der Zettel
der Küchentisch
der Name
die Stunde
die Tüte
der Reis

Le principe

Gehen plus infinitif nomme une activité : “Dann geht jede Person mit einem Zettel einkaufen”. Einander signifie « l’un l’autre » : “Die Freunde sehen einander erstaunt an”. La cause est racontée au parfait : “Niko hat seinen eigenen Zettel fotografiert”. Deshalb peut aussi se placer après le verbe : “Paul geht deshalb ein zweites Mal zum Laden”.

Mots de l’histoire

der Einkaufszettel – liste de courses (papier)

der Reis – riz

das Gemüse – légumes

der Laden – magasin

erstaunt – étonné

erledigt – fait, terminé

der Haken – coche

Lire le texte

Drei Freunde kochen zusammen. Jede Person schreibt etwas auf einen Zettel. Niko schreibt Reis, Aylin schreibt Gemüse und Paul schreibt Saft. Sie legen die Zettel auf den Küchentisch. Dann geht jede Person mit einem Zettel einkaufen. Niemand schaut noch einmal auf die Namen.

Eine Stunde später stehen drei Tüten Reis auf dem Tisch. Die Freunde sehen einander erstaunt an. Niko hat seinen eigenen Zettel fotografiert und an beide anderen geschickt. Die beiden haben nur das Foto gelesen und ihre Papierzettel vergessen.

Sie brauchen noch Gemüse und Saft. Paul geht deshalb ein zweites Mal zum Laden. Niko und Aylin beginnen mit dem Reis. Für das nächste gemeinsame Essen schreiben sie eine einzige Liste. Hinter jedem Produkt steht ein Name. Neben erledigten Aufgaben machen sie einen Haken. Diesmal bleibt die Liste für alle dieselbe.

Exemples

  • Sie legen die Zettel auf den Küchentisch.Ils posent les papiers sur la table de la cuisine.
  • Niemand schaut noch einmal auf die Namen.Personne ne revérifie les noms.
  • Eine Stunde später stehen drei Tüten Reis auf dem Tisch.Une heure plus tard, trois sacs de riz sont sur la table.
  • Sie brauchen noch Gemüse und Saft.Il leur faut encore des légumes et du jus.
  • Hinter jedem Produkt steht ein Name.Derrière chaque produit, il y a un nom.
  • Neben erledigten Aufgaben machen sie einen Haken.À côté des tâches accomplies, ils font une coche.

La lecture utilise une voix allemande de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

On pourrait croire que les autres ont mal lu leur propre papier. En réalité, ils ne l’ont jamais regardé : “Die beiden haben nur das Foto gelesen und ihre Papierzettel vergessen.” Niko avait envoyé à tout le monde la photo de son propre papier, qui disait riz.

À vous de jouer

  1. Pourquoi tout le monde achète-t-il du riz ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Die beiden anderen lesen Nikos Foto statt ihrer eigenen Zettel.

    Die beiden anderen lesen Nikos Foto statt ihrer eigenen Zettel. L’image partagée remplace par erreur leurs consignes distinctes.

  2. Qui achète les choses manquantes ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Paul.

    Paul. Il fait le second trajet pendant que les autres commencent à cuisiner.

  3. Qu'est-ce que la nouvelle liste améliore ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Sie ordnet jedem Produkt eine Person und einen Erledigungshaken zu.

    Sie ordnet jedem Produkt eine Person und einen Erledigungshaken zu. La version partagée montre qui est responsable et ce qui est fait.

À utiliser aujourd’hui

Racontez La liste de courses partagée en quatre phrases allemandes : la situation de départ, la difficulté, l’observation clé et le dénouement. Écrivez ensuite une autre fin plausible et signalez clairement qu’elle est de votre invention. Comparez votre résumé avec le texte pour vérifier que vous n’avez pas inventé de détails sans le vouloir.