Aiuta chi ascolta a identificare la persona o cosa precisa a cui ti riferisci.
Il principio
Usa the quando chi ascolta o legge può identificare ciò che intendi, per esempio dopo averlo menzionato: I found a key. The key is on the table. Si usa con nomi numerabili singolari o plurali e con nomi non numerabili: the key, the children, the milk. Il contesto aiuta a capire se il referente è identificabile.
Esempi
- I found a key. The key is on the table.Ho trovato una chiave. La chiave è sul tavolo.
- Please close the door.Chiudi la porta, per favore.
- The bus stops near the library.L’autobus si ferma vicino alla biblioteca.
- The children are in the garden.I bambini sono in giardino.
- The milk is in the fridge.Il latte è in frigorifero.
- Can you pass me the blue pen?Puoi passarmi la penna blu?
La lettura usa una voce inglese sintetica del dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la pronuncia.
Nessuna voce inglese è disponibile sul dispositivo. Puoi comunque leggere gli esempi.
Fai attenzione
Non pensare che dopo la prima menzione serva sempre the o che alla prima sia impossibile usarlo. Una situazione condivisa può rendere subito identificabile qualcosa, come in Please close the door.
Prova tu
Una chiave è già stata menzionata: ___ key is on the table. (The / A)
Mostra la risposta o una risposta di esempio
The
The si riferisce alla chiave precisa già menzionata.
Chi ascolta può identificare la porta: Please close ___ door. (the / a)
Mostra la risposta o una risposta di esempio
the
the si riferisce alla porta identificabile.
Chiedi la penna blu precisa: Pass me ___ blue pen. (the / a)
Mostra la risposta o una risposta di esempio
the
the indica la penna blu precisa.
Mettiti alla prova
Rispondi alle domande e ricostruisci frasi inglesi. Vedrai il tuo punteggio.
Una chiave è già stata menzionata: ___ key is on the table. (The / A)
Chi ascolta può identificare la porta: Please close ___ door. (the / a)
Chiedi la penna blu precisa: Pass me ___ blue pen. (the / a)
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
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Scrivi due frasi che introducono un oggetto con a o an e poi si riferiscono allo stesso oggetto con the.

