Banden repareren was een vaardigheid; een lastige motor starten één prestatie. Het Engels onderscheidt die vaak. Could beschrijft algemene vroegere bekwaamheid, managed to benadrukt succes ondanks moeite.

Het idee

Gebruik could + basisvorm. Ontken met couldn't en zet could in vragen voor het onderwerp. Kies voor één werkelijk behaalde prestatie meestal was/were able to of managed to + basisvorm.

Voorbeelden

  • At twelve, I could repair a bicycle tyre.Toen ik twaalf was, kon ik een fietsband repareren.
  • We couldn't unlock the gate yesterday.We konden het hek gisteren niet van het slot krijgen.
  • After three attempts, Sara managed to start the engine.Na drie pogingen slaagde Sara erin de motor te starten.
  • Could you read music when you joined the band?Kon je noten lezen toen je bij de band kwam?
  • From the balcony, I could see the ferry.Vanaf het balkon kon ik de veerboot zien.
  • The technician was able to recover the file before lunch.De technicus kon het bestand voor de lunch herstellen.

Voorlezen gebruikt een synthetische Engelse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Dit verbiedt could niet bij elk afzonderlijk moment: couldn't kan één mislukking beschrijven en could see/hear/understand één ervaring. Een vroegere vaardigheid hoeft bovendien niet verdwenen te zijn.

Probeer het zelf

  1. Kies de juiste optie. At twelve, I could ___ a bicycle tyre. (repair / to repair)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    repair

    Na could komt de basisvorm repair, zonder to.

  2. Kies de juiste optie. We ___ unlock the gate yesterday. (couldn't / didn't could)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    couldn't

    Couldn't vormt zelf de ontkenning; didn't could is onjuist.

  3. Kies de juiste optie. After three attempts, Sara managed ___ the engine. (to start / starting)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    to start

    Na manage komt to + basisvorm: managed to start meldt succes.

Gebruik het vandaag

Beschrijf een vaardigheid uit je jeugd, iets wat gisteren niet lukte en een moeilijke taak die je succesvol afrondde. Gebruik voor die laatste managed to en leg de moeilijkheid uit.