Een tag nodigt uit tot bevestiging of correctie. Een dalende stem verwacht vaak instemming; een stijgende stem controleert eerder iets waarover je onzeker bent.

Het idee

In het gebruikelijke bevestigingspatroon krijgt een positieve zin een negatieve tag en omgekeerd. Herhaal het eerste hulpwerkwoord of be; gebruik anders do/does/did. Het onderwerp van de tag is een voornaamwoord.

Voorbeelden

  • The bench is dry now, isn't it?De bank is nu droog, toch?
  • Lea repaired this handle, didn't she?Lea heeft deze handgreep gerepareerd, toch?
  • You can't carry both bags, can you?Je kunt niet beide tassen dragen, toch?
  • Nobody complained about the music, did they?Niemand klaagde over de muziek, toch?
  • I'm next in the queue, aren't I?Ik ben de volgende in de rij, toch?
  • They've never travelled by ferry, have they?Ze hebben nog nooit met een veerboot gereisd, toch?

Voorlezen gebruikt een synthetische Engelse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Nobody en never maken deze zinnen negatief, dus de tags zijn positief. Gebruik they voor nobody. De gebruikelijke negatieve tag na I am is aren't I? Andere patronen hebben andere gesprekseffecten.

Probeer het zelf

  1. Kies de juiste optie. The bench is dry now, ___? (isn't it / doesn't it)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    isn't it

    De zin gebruikt is, dus de negatieve tag is isn't it. Vervang be hier niet door do.

  2. Kies de juiste optie. Lea repaired this handle, ___? (didn't she / hasn't she)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    didn't she

    Verleden tijd repaired heeft geen hulpwerkwoord in de zin. Gebruik didn't en she, dat naar Lea verwijst.

  3. Kies de juiste optie. I'm next in the queue, ___? (aren't I / isn't I)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    aren't I

    Na positief I am is de gebruikelijke negatieve tag aren't I. Isn't I bevat de verkeerde werkwoordsvorm.

Gebruik het vandaag

Controleer met een partner drie gegevens met tags: een huidige toestand, een afgeronde handeling en een vaardigheid. Gebruik stijgende en dalende intonatie en bespreek de veranderde verwachting.