Dopowiedzenie pytające zachęca do potwierdzenia lub korekty. Opadająca intonacja często oczekuje zgody, a rosnąca częściej sprawdza niepewną informację.
Zasada
W zwykłym wzorcu potwierdzenia zdanie twierdzące ma przeczący tag, a przeczące — twierdzący. Powtórz pierwszy czasownik pomocniczy lub be; w innych przypadkach użyj do/does/did. Podmiotem tagu jest zaimek.
Przykłady
- The bench is dry now, isn't it?Ławka jest już sucha, prawda?
- Lea repaired this handle, didn't she?Lea naprawiła ten uchwyt, prawda?
- You can't carry both bags, can you?Nie możesz nieść obu toreb, prawda?
- Nobody complained about the music, did they?Nikt nie narzekał na muzykę, prawda?
- I'm next in the queue, aren't I?Teraz moja kolej, prawda?
- They've never travelled by ferry, have they?Oni nigdy nie podróżowali promem, prawda?
Odczyt korzysta z syntetycznego głosu angielskiego urządzenia. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia wymowy.
Brak angielskiego głosu na urządzeniu. Przykłady nadal można czytać.
Uważaj
Nobody i never nadają tym zdaniom sens przeczący, więc tag jest twierdzący. Dla nobody użyj they. Typowy przeczący tag po I am to aren't I? Inne wzorce wywołują inne efekty w rozmowie.
Spróbuj samodzielnie
Wybierz poprawną odpowiedź. The bench is dry now, ___? (isn't it / doesn't it)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
isn't it
W zdaniu jest is, więc przeczący tag to isn't it. Nie zastępuj tutaj be przez do.
Wybierz poprawną odpowiedź. Lea repaired this handle, ___? (didn't she / hasn't she)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
didn't she
Past simple repaired nie ma w zdaniu czasownika pomocniczego. Użyj didn't i zaimka she odnoszącego się do Lei.
Wybierz poprawną odpowiedź. I'm next in the queue, ___? (aren't I / isn't I)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
aren't I
Po twierdzącym I am typowy przeczący tag to aren't I. Isn't I ma niewłaściwą formę czasownika.
Runda ćwiczeń
Odpowiadaj na pytania i układaj angielskie zdania. Wynik zostanie pokazany.
Wybierz poprawną odpowiedź. The bench is dry now, ___? (isn't it / doesn't it)
Wybierz poprawną odpowiedź. Lea repaired this handle, ___? (didn't she / hasn't she)
Wybierz poprawną odpowiedź. I'm next in the queue, ___? (aren't I / isn't I)
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Użyj tego dzisiaj
Sprawdź z partnerem trzy informacje za pomocą tagów: stan obecny, zakończoną czynność i umiejętność. Wypowiedz je z intonacją rosnącą i opadającą; omówcie zmianę oczekiwań.

