





Het idee
Mira leent de lamp uit met een aanwijzend voornaamwoord vooraan: “Die kannst du heute benutzen”, waarbij die staat voor die Lampe en können toestemming geeft. Helfen neemt de datief: “Die Lampe hilft dort nur ihm”. Plaatsing gebruikt stellen met de accusatief, “stellt sie auf einen festen kleinen Tisch”, en het briefje gebruikt een passief-achtige uitdrukking: “steht darauf” (staat erop geschreven).
Woorden uit het verhaal
der Flur – hal, gang
die Stufe – trede
die Einkaufstasche – boodschappentas
die Nachbarin – buurvrouw
die Kommode – ladekast
reparieren – repareren
der Schreibtisch – bureau
Lees de tekst
Im Flur von Haus neun ist es am Abend dunkel. Das Licht funktioniert nicht. Henning kommt mit zwei Einkaufstaschen nach Hause. Er sieht die letzte Stufe nicht gut. Seine Nachbarin Mira hört ihn und öffnet ihre Tür. Sie bringt eine kleine Lampe. „Die kannst du heute benutzen“, sagt sie.
Henning stellt die Lampe auf seine Kommode. Dann denkt er an die anderen Menschen im Haus. Die Lampe hilft dort nur ihm. Er bringt sie wieder in den Flur und stellt sie auf einen festen kleinen Tisch. Jetzt sehen alle die Stufen.
Am nächsten Morgen liegt neben der Lampe ein Zettel. „Danke für das Licht“, steht darauf. Darunter stehen vier Namen. Henning zeigt Mira den Zettel. Sie lächelt. Später kommt jemand und repariert das richtige Flurlicht. Die kleine Lampe geht zurück in Miras Wohnung. Den Zettel hängt sie über ihren Schreibtisch.
Voorbeelden
- Das Licht funktioniert nicht.Het licht werkt niet.
- Er sieht die letzte Stufe nicht gut.Hij ziet de laatste trede niet goed.
- Sie bringt eine kleine Lampe.Ze brengt een kleine lamp.
- Die Lampe hilft dort nur ihm.De lamp helpt daar alleen hem.
- Jetzt sehen alle die Stufen.Nu zien allemaal de treden.
- Darunter stehen vier Namen.Eronder staan vier namen.
Voorlezen gebruikt een synthetische Duitse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.
Er is geen Duitse apparaatstem beschikbaar. Je kunt de tekst lezen en de gelinkte luisterbronnen gebruiken.
Let op
Lezers denken misschien dat Henning de lamp houdt of dat Mira hem meteen terugneemt. Hij zet hem eerst in zijn flat en brengt hem dan terug naar de hal: “Er bringt sie wieder in den Flur.” Pas nadat het echte licht gerepareerd is, gaat de lamp terug naar Mira.
Probeer het zelf
Waarom heeft Henning een lamp nodig?
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
Das Flurlicht funktioniert nicht.
Das Flurlicht funktioniert nicht. De duisternis is in een gedeelde ruimte.
Waarom zet hij haar weer in de gang?
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus.
Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus. Hij gaat van privégebruik over op gedeeld gebruik.
Wat houdt Mira uiteindelijk als herinnering?
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen.
Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen. De lamp gaat terug naar haar, maar het briefje wordt het aandenken.
Oefenronde
Beantwoord drie vragen en zet daarna drie Duitse zinnen weer in elkaar. We bewaren je score.
Waarom heeft Henning een lamp nodig?
Das Flurlicht funktioniert nicht.
Waarom zet hij haar weer in de gang?
Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus.
Wat houdt Mira uiteindelijk als herinnering?
Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Bewaar je voortgang
Maak gratis een account aan om je oefenresultaten op te slaan en verder te gaan met het verhaal in het spel.
Account maken en opslaanIk heb al een accountGebruik het vandaag
Vertel De lamp bij de deur na in vier Duitse zinnen: de beginsituatie, het probleem, de belangrijkste observatie en de afloop. Schrijf daarna één aannemelijk alternatief einde en markeer duidelijk dat het je eigen verzinsel is. Vergelijk je navertelling met de tekst om te controleren of je niet per ongeluk details hebt verzonnen.

