





Il principio
Mira presta la lampada con un pronome dimostrativo all'inizio: “Die kannst du heute benutzen”, dove die sta per die Lampe e können dà il permesso. Helfen vuole il dativo: “Die Lampe hilft dort nur ihm”. Il collocare usa stellen con l'accusativo, “stellt sie auf einen festen kleinen Tisch”, e il biglietto usa un'espressione simile al passivo: “steht darauf” (c'è scritto sopra).
Parole del racconto
der Flur – corridoio, ingresso
die Stufe – gradino
die Einkaufstasche – borsa della spesa
die Nachbarin – vicina (di casa)
die Kommode – cassettone
reparieren – riparare
der Schreibtisch – scrivania
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Im Flur von Haus neun ist es am Abend dunkel. Das Licht funktioniert nicht. Henning kommt mit zwei Einkaufstaschen nach Hause. Er sieht die letzte Stufe nicht gut. Seine Nachbarin Mira hört ihn und öffnet ihre Tür. Sie bringt eine kleine Lampe. „Die kannst du heute benutzen“, sagt sie.
Henning stellt die Lampe auf seine Kommode. Dann denkt er an die anderen Menschen im Haus. Die Lampe hilft dort nur ihm. Er bringt sie wieder in den Flur und stellt sie auf einen festen kleinen Tisch. Jetzt sehen alle die Stufen.
Am nächsten Morgen liegt neben der Lampe ein Zettel. „Danke für das Licht“, steht darauf. Darunter stehen vier Namen. Henning zeigt Mira den Zettel. Sie lächelt. Später kommt jemand und repariert das richtige Flurlicht. Die kleine Lampe geht zurück in Miras Wohnung. Den Zettel hängt sie über ihren Schreibtisch.
Esempi
- Das Licht funktioniert nicht.La luce non funziona.
- Er sieht die letzte Stufe nicht gut.Non vede bene l'ultimo gradino.
- Sie bringt eine kleine Lampe.Porta una piccola lampada.
- Die Lampe hilft dort nur ihm.Lì la lampada aiuta solo lui.
- Jetzt sehen alle die Stufen.Ora tutti vedono i gradini.
- Darunter stehen vier Namen.Sotto ci sono quattro nomi.
La lettura usa una voce tedesca sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.
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Fai attenzione
Chi legge può pensare che Henning tenga la lampada o che Mira la riprenda subito. Prima la porta nel suo appartamento, poi la riporta nel corridoio: “Er bringt sie wieder in den Flur.” Solo dopo che la vera luce è stata riparata la lampada torna a Mira.
Prova tu
Perché Henning ha bisogno di una lampada?
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Das Flurlicht funktioniert nicht.
Das Flurlicht funktioniert nicht. Il buio è in un'area comune.
Perché la rimette nel corridoio?
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Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus.
Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus. Passa da un uso privato a un uso condiviso.
Che cosa conserva Mira alla fine come ricordo?
Mostra la risposta o una risposta di esempio
Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen.
Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen. La lampada torna a lei, ma il biglietto diventa il ricordo.
Mettiti alla prova
Rispondi a tre domande, poi ricomponi tre frasi tedesche. Teniamo il tuo punteggio.
Perché Henning ha bisogno di una lampada?
Das Flurlicht funktioniert nicht.
Perché la rimette nel corridoio?
Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus.
Che cosa conserva Mira alla fine come ricordo?
Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
Tocca le parole nell’ordine giusto.
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Racconta di nuovo La lampada sulla porta in quattro frasi in tedesco: la situazione iniziale, la difficoltà, l'osservazione chiave e l'esito. Poi scrivi un possibile finale alternativo e indicalo chiaramente come una tua invenzione. Confronta il tuo riassunto con il testo per verificare di non aver inventato dettagli involontariamente.

