タロウさんはどこで{降|お}りますか。（{次|つぎ}のバス{停|てい}／{駅|えき}）

次のバス停 / つぎのバスてい

De bus rijdt de verkeerde kant op

Lees eerst voor de situatie en volg daarna de aanwijzingen tot het einde.

乗のります betekent instappen; 降おります betekent uitstappen. Station en bibliotheek zijn verschillende bestemmingen.

タロウさんは図書館としょかんへ行いきたいです。タロウさんはバスに乗のりました。バスの運転手うんてんしゅは「このバスは図書館としょかんへ行いきません。駅えきへ行いきます」と言いいます。

タロウさんは次つぎのバス停ていで降おります。そこで図書館としょかんに行いくバスに乗のります。タロウさんは図書館としょかんに着つきました。

タロウさんは図書館としょかんへ行いきたいです。Taro wil naar de bibliotheek.
タロウさんはバスに乗のりました。Taro stapte in een bus.
バスの運転手うんてんしゅは「このバスは図書館としょかんへ行いきません。駅えきへ行いきます」と言いいます。De buschauffeur zegt: ‘Deze bus gaat niet naar de bibliotheek. Hij gaat naar het station.’
タロウさんは次つぎのバス停ていで降おります。Taro stapt uit bij de volgende halte.
そこで図書館としょかんに行いくバスに乗のります。Daar stapt hij in een bus naar de bibliotheek.
タロウさんは図書館としょかんに着つきました。Taro kwam bij de bibliotheek aan.

Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Verwar de beginsituatie niet met de afloop; let op wie wat doet, waar en wanneer.

はじめのバスはどこへ行いきますか。（駅えき／図書館としょかん）
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
駅 / えき
In het verhaal staat: De buschauffeur zegt: ‘Deze bus gaat niet naar de bibliotheek. Hij gaat naar het station.’
タロウさんはどこで降おりますか。（次つぎのバス停てい／駅えき）
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
次のバス停 / つぎのバスてい
In het verhaal staat: Taro stapt uit bij de volgende halte.
最後さいごにどこに着つきましたか。（図書館としょかん／学校がっこう）
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
図書館 / としょかん
In het verhaal staat: Taro kwam bij de bibliotheek aan.

Vertel het probleem en de oplossing na en wijs een zin als bewijs aan.