タロウさんはどこで{降|お}りますか。（{次|つぎ}のバス{停|てい}／{駅|えき}）

次のバス停 / つぎのバスてい

Автобус не в ту сторону

Сначала разберитесь в ситуации, затем проследите подсказки до конца истории.

乗のります — садиться в транспорт, 降おります — выходить. Станция и библиотека — разные пункты назначения.

タロウさんは図書館としょかんへ行いきたいです。タロウさんはバスに乗のりました。バスの運転手うんてんしゅは「このバスは図書館としょかんへ行いきません。駅えきへ行いきます」と言いいます。

タロウさんは次つぎのバス停ていで降おります。そこで図書館としょかんに行いくバスに乗のります。タロウさんは図書館としょかんに着つきました。

タロウさんは図書館としょかんへ行いきたいです。Таро хочет поехать в библиотеку.
タロウさんはバスに乗のりました。Таро сел в автобус.
バスの運転手うんてんしゅは「このバスは図書館としょかんへ行いきません。駅えきへ行いきます」と言いいます。Водитель говорит: «Этот автобус не идёт в библиотеку. Он идёт к станции».
タロウさんは次つぎのバス停ていで降おります。Таро выходит на следующей остановке.
そこで図書館としょかんに行いくバスに乗のります。Там он садится в автобус до библиотеки.
タロウさんは図書館としょかんに着つきました。Таро приехал в библиотеку.

Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Не путайте начало с развязкой: обратите внимание, кто, где и когда действует.

はじめのバスはどこへ行いきますか。（駅えき／図書館としょかん）
Показать ответ или пример ответа
駅 / えき
В истории сказано: Водитель говорит: «Этот автобус не идёт в библиотеку. Он идёт к станции».
タロウさんはどこで降おりますか。（次つぎのバス停てい／駅えき）
Показать ответ или пример ответа
次のバス停 / つぎのバスてい
В истории сказано: Таро выходит на следующей остановке.
最後さいごにどこに着つきましたか。（図書館としょかん／学校がっこう）
Показать ответ или пример ответа
図書館 / としょかん
В истории сказано: Таро приехал в библиотеку.

Перескажите проблему и её решение, указав предложение в качестве подтверждения.