Прочитайте рассказ целиком, чтобы понять ситуацию. При повторном чтении найдите поворотный момент. Примеры напоминают полезные выражения из текста. Ответьте на вопросы, прежде чем открывать объяснения.

der Anfang
das Wort
der Onkel
die Großmutter
der Löffel
die Zutat

Основная идея

Отделите догадку о неразборчивом слове от исходного рецепта и допустимого варианта.

Прочитайте текст

Im Küchenschrank ihrer Großmutter fand Elena ein handgeschriebenes Rezept für Kartoffelsuppe. Die Schrift war an manchen Stellen kaum lesbar. Elena wollte die Suppe am Sonntag für die Familie kochen. Kartoffeln, Zwiebeln und Brühe standen deutlich auf dem Blatt. Bei der letzten Zutat konnte sie jedoch nur „ein kleiner L…“ erkennen.

Elena fragte ihre Schwester. Diese dachte an einen Löffel Salz. Elena fand das zu viel und rief ihren Onkel an. Er erinnerte sich an Lauch, war aber nicht sicher. Im Kühlschrank lag noch eine kleine Stange Lauch. Elena wusch sie und schnitt sie in dünne Ringe.

Als die Suppe fertig war, probierte die Familie vorsichtig. Sie schmeckte gut, aber anders als früher. Die Großmutter kam etwas später dazu. Elena zeigte ihr das Rezept. Die Großmutter lachte: „Da steht ein kleiner Löffel Senf. Aber mit Lauch habe ich sie auch oft gekocht.“ Dann erklärte sie, dass sie ihre Rezepte nie ganz genau befolgt hatte. Sie verwendete, was gerade da war.

Elena schrieb beide Möglichkeiten unter das alte Rezept. Am Ende ergänzte sie einen neuen Satz: „Vor dem Salzen probieren.“ Das Blatt kam in eine Klarsichthülle. Beim nächsten Familienessen wollte ihre Schwester die Suppe kochen. Diesmal musste niemand mehr über die letzte Zutat raten.

Примеры

  • Die Handschrift war schwer zu lesen.
  • Elena erkannte nur den Anfang eines Wortes.
  • Ihr Onkel erinnerte sich an Lauch.
  • Die Großmutter meinte einen kleinen Löffel Senf.
  • Sie verwendete oft vorhandene Zutaten.
  • Elena ergänzte das Rezept.

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Обратите внимание

Не отвечайте по одному знакомому слову. Проверьте действующих лиц, изменения и то, относится ли сообщение к началу или финалу. Подтвердите ответ немецким текстом.

Попробуйте сами

  1. Welche Zutat nimmt Elena aufgrund des Gesprächs mit ihrem Onkel?

    Показать ответ или пример ответа

    Lauch.

    Дядя предполагает лук-порей, и Елена берёт его из холодильника.

  2. Was stand ursprünglich als letzte Zutat im Rezept?

    Показать ответ или пример ответа

    Ein kleiner Löffel Senf.

    Бабушка читает неясное место как маленькую ложку горчицы.

  3. Warum schreibt Elena beide Möglichkeiten auf?

    Показать ответ или пример ответа

    Damit die Familie die Varianten kennt und nicht mehr raten muss.

    Запись обоих вариантов сохраняет семейный опыт и устраняет неоднозначность.

Используйте сегодня

Перескажите историю в трёх-пяти немецких предложениях: ситуация, проблема и исход. Возьмите два выражения из примеров и придумайте правдоподобное предложение о следующем дне.