Be used to ve get used to: alışık olmak ve alışmak
Bir şeye alışık olmakla alışma sürecini ayırın. Be veya get used to sonrasında mastar değil isim, zamir ya da -ing biçimi kullanmayı öğrenin.
Oku ve çalış
Giriş yapHesabımHemen oyna Macera günlüğü
Bir konu seç, örnekleri oku ve cevapları açmadan önce alıştırmaları dene. Aynı fikri yeni bir durumda kullanmaya hazır olduğunda ilgili derse geç.
Macera günlüğü
Seviyeni seç
Ders araması yüklenemedi. Sayfalara göz atmaya devam edebilirsin.
Eşleşen ders yok. Daha kısa bir arama veya başka bir konu dene.
Bir şeye alışık olmakla alışma sürecini ayırın. Be veya get used to sonrasında mastar değil isim, zamir ya da -ing biçimi kullanmayı öğrenin.
Oku ve çalışBir isimden önce miktar, aidiyet ve sıra bildiren sözcüklerin nasıl dizildiğini örneklerle görün.
Oku ve çalışKüçük bir miktar elde bulunabilir ya da yetersiz olabilir. İsim türüne ve anlatmak istediğiniz anlama göre seçim yapın.
Oku ve çalışWill be able to, have been able to, to be able to ve being able to ile yapabilmeyi anlatın. Can kullanılamayan yapıları ve ana fiilden önce gereken to ögesini öğrenin.
Oku ve çalışDaha küçük bir sayı veya miktar anlatılırken isim türü seçimi belirler; süre gibi ölçülerde önemli bir istisna vardır.
Oku ve çalışİstenmeyen sonuç olasılığında had better ve had better not kullanın. ’d kısaltmasının had olduğunu öğrenin, yalın fiili koruyun ve yapıyı geçmiş zamandan ayırın.
Oku ve çalışŞimdiki ve gelecekteki belirsiz durumları may ve might ile anlatın. Olumsuzları ve may be doing yapısını kurun; bu kiplere sabit olasılık yüzdeleri vermekten kaçının.
Oku ve çalışBirden fazla kişi mi yoksa bunların sayısı mı kastediliyor? Number önündeki sözcük, İngilizce fiilin biçimini belirler.
Oku ve çalışİpuçlarından must ile sonuç çıkarın, might, may veya could ile belirsiz açıklama sunun ve can’t ile bir açıklamayı dışlayın. Çıkarımı zorunluluktan ayırın.
Oku ve çalışShould have ve shouldn’t have ile geçmiş seçimleri değerlendirin, neyin daha doğru olacağını sorun ve tamamlanmış olması beklenen bir olayı ayırt edin. Have ve üçüncü biçimi uygulayın.
Oku ve çalışWould rather ile tercih belirtin, than ile seçenekleri karşılaştırın ve not ögesini doğru yere koyun. I’d rather you kept yapısında geçmiş biçimin neden bugünü gösterebildiğini öğrenin.
Oku ve çalışHerkes ve hiç kimse kişileri ad vermeden belirtir. Bu İngilizce öznelerle ve belirsiz nesnelerle fiilin tekil biçimini kullanmayı öğrenin.
Oku ve çalışIf ve geçmiş biçimle hayalî durum kurun, sonuçta would kullanın. If I were you ile tavsiye verin, could ile olasılık anlatın; geçmiş biçim ile geçmiş zamanı ayırın.
Oku ve çalışUnless ile plan veya kuralın istisnasını belirtin. If not ile karşılaştırın; virgülü ve anlamı tersine çevirebilecek fazladan olumsuzluğu öğrenin.
Oku ve çalışBir ekip tek bir bütün veya üyeleri olarak görülebilir. Fiil seçimi İngilizcenin bölgesel türüne de bağlıdır.
Oku ve çalışIn case ile önlemleri açıklayın, if ile başlayan tepkiyle karşılaştırın. Şimdiki ve geçmiş durumları, just in case ve isim önünde in case of kullanımını çalışın.
Oku ve çalışWish ve if only sonrasında geçmiş biçimlerle şimdiki dilekleri anlatın. Durum, alışkanlık, sürmekte olan eylem ve could çalışıp hope ile farkını öğrenin.
Oku ve çalışWas veya were ile üçüncü fiil biçimini kullanarak tamamlanmış olayları anlatın. Soru, olumsuzluk ve düzensiz biçimleri çalışıp yapan kişinin önemini değerlendirin.
Oku ve çalışAnd ile bağlanan iki özne ayrı varlıkları ya da tek bir bütünü anlatabilir. Fiili seçerken öznenin anlamına bakın.
Oku ve çalışModal fiilleri be ve üçüncü biçimle birleştirerek seçenek, tavsiye ve gereklilik anlatın. Yasak eylemi, yalnızca gereksiz olan eylemden ayırın.
Oku ve çalışEylemi yapanı by ile, kullanılan aracı with ile belirtin; yapanın ne zaman söylenmeyebileceğini öğrenin. Cansız nedenleri ve by hand ifadesini de ayırt edin.
Oku ve çalışBelirli sıfatlar bir insan grubunu anlatabilir. Çoğul fiilin neden kullanıldığını ve tek bir kişinin nasıl belirtildiğini keşfedin.
Oku ve çalışHave, nesne ve üçüncü biçimle hizmet yaptırmayı anlatın. Have biçimini değiştirin, sözcük sırasını koruyun ve aynı kalıptaki istenmeyen deneyimi tanıyın.
Oku ve çalışSay veya tell ile söz aktarın, zamirleri konuşana göre değiştirin ve her zaman ifadesini değiştirmek gerektiğini varsaymadan geriye kaydırmayı çalışın.
Oku ve çalış