Be used to und get used to: gewöhnt sein und sich gewöhnen
Unterscheide Vertrautheit vom Sichgewöhnen. Nach be oder get used to stehen Nomen, Pronomen oder -ing-Form, kein Infinitiv; beachte den Unterschied zu früheren Gewohnheiten.
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Reihenfolge der Begleiter im Englischen
Mengenwörter, Artikel, Besitzwörter und Zahlen stehen vor einem Nomen in einer bestimmten Reihenfolge.
Lesen und übenEin paar oder kaum welche: Mengen ausdrücken
Eine kleine Menge kann verfügbar oder knapp sein. Entscheide anhand des Nomens und der Aussage, welche englische Form passt.
Lesen und übenBe able to: Fähigkeiten in verschiedenen Verbformen
Drücke Fähigkeiten mit will be able to, have been able to, to be able to und being able to aus. Lerne, wo can nicht passt und weshalb to vor dem Hauptverb bleibt.
Lesen und übenWeniger auf Englisch: Anzahl und Menge
Bei einer kleineren Anzahl oder Menge hängt die englische Wortwahl vom Nomen ab; Zeitangaben bilden eine wichtige Ausnahme.
Lesen und übenHad better: nachdrücklicher Rat in einer konkreten Lage
Nutze had better und had better not, wenn sonst eine unerwünschte Folge droht. Erkenne ’d als had, verwende die Grundform und unterscheide die Wendung von Vergangenheit.
Lesen und übenMay und might: unsichere Möglichkeiten ausdrücken
Beschreibe unsichere Situationen jetzt und später mit may und might. Bilde Verneinungen und may be doing, ohne den Modalverben feste Prozentwerte zuzuordnen.
Lesen und übenVerbkongruenz bei Zahl und Anzahl
Ob mehrere Personen gemeint sind oder ihre Anzahl, entscheidet über die englische Verbform. Der Artikel vor number zeigt den Unterschied.
Lesen und übenSchlussfolgerungen im Präsens: must, might und can’t
Ziehe mit must Schlüsse aus Hinweisen, nenne mit might, may oder could unsichere Erklärungen und schließe mit can’t eine Erklärung aus. Trenne Folgerung von Verpflichtung.
Lesen und übenShould have: Entscheidungen rückblickend beurteilen
Beurteile frühere Entscheidungen mit should have und shouldn’t have, frage nach sinnvolleren Handlungen und erkenne erwartete Ergebnisse. Übe have mit einem Partizip.
Lesen und übenWould rather: Vorlieben, Alternativen und Handlungen anderer
Äußere Vorlieben mit would rather, vergleiche mit than und platziere not richtig. Lerne, warum I’d rather you kept trotz Vergangenheitsform jetzt oder später betreffen kann.
Lesen und übenIndefinitpronomen und Singularverb
Jemand und niemand bezeichnen Personen ohne Namen. Lerne die englische Verbform bei solchen Subjekten und bei unbestimmten Dingen.
Lesen und übenSecond Conditional: eine andere Gegenwart oder Zukunft vorstellen
Erkunde gedachte Situationen mit if und Vergangenheitsform sowie would in der Folge. Gib Rat mit if I were you, nutze could und trenne Verbform von vergangener Zeit.
Lesen und übenUnless und if not: Ausnahmen eindeutig ausdrücken
Nenne mit unless eine Ausnahme von einem Plan oder einer Regel. Vergleiche if not, setze das Komma und vermeide eine zusätzliche Verneinung mit gegenteiliger Bedeutung.
Lesen und übenKollektivnomen: Einheit oder Mitglieder
Ein Team kann als Einheit oder als einzelne Mitglieder erscheinen. Die Verbform hängt auch von der englischen Sprachvariante ab.
Lesen und übenIn case: vorsorgen und von if unterscheiden
Erkläre Vorsichtsmaßnahmen mit in case und vergleiche eine Reaktion mit if. Übe Gegenwart, Vergangenheit, just in case und in case of vor einem Nomen.
Lesen und übenWish und if only: eine andere Gegenwart wünschen
Drücke heutige Wünsche mit Vergangenheitsformen nach wish und if only aus. Übe Zustände, Gewohnheiten, laufende Handlungen und could sowie den Unterschied zu hope.
Lesen und übenPassiv im Simple Past: berichten, was getan wurde
Berichte abgeschlossene Ereignisse mit was oder were plus Partizip. Übe Fragen, Verneinungen und unregelmäßige Formen und entscheide, ob der Handelnde wichtig ist.
Lesen und übenSubjektverbindungen: Einzahl oder Mehrzahl?
Zwei mit and verbundene Subjekte können getrennte Dinge oder eine Einheit bezeichnen. Entscheidend für das Verb ist ihre Bedeutung.
Lesen und übenPassiv mit Modalverben: can be done und must be done
Verbinde Modalverben mit be und Partizip für Möglichkeiten, Empfehlungen und Pflichten. Unterscheide eine verbotene Handlung von einer bloß unnötigen.
Lesen und übenBy oder with im Passiv: Handelnder, Ursache und Werkzeug
Nenne Handelnde mit by, unterscheide Werkzeuge mit with und entscheide, wann die Angabe entfallen kann. Beziehe unbelebte Ursachen und den Ausdruck by hand ein.
Lesen und übenDie Reichen und die Älteren als Personengruppen
Ein Adjektiv mit Artikel kann eine ganze Personengruppe bezeichnen. Entscheide, welche Verbform passt und wie du eine Einzelperson benennst.
Lesen und übenHave something done: Reparaturen und andere Dienste veranlassen
Beschreibe Dienste mit have, Objekt und Partizip. Passe die Zeitform von have an, beachte die Wortfolge und erkenne unerwünschte Erlebnisse mit demselben Muster.
Lesen und übenAussagen berichten: said, told und passende Zeitverschiebung
Berichte Aussagen mit say oder tell, passe Pronomen an und übe die Zeitverschiebung, ohne davon auszugehen, dass sich jedes Zeitwort ändern muss.
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