Soruları aktarma: if, whether ve düz cümle sırası
Soruları if, whether veya soru sözcükleriyle aktarın. Özne–fiil sırasını, özne sorularını ve bağlama uygun zaman değişikliklerini çalışın.
Oku ve çalışMacera günlüğü
Tüm İngilizce dersleri
Bir konu seç, örnekleri oku ve cevapları açmadan önce alıştırmaları dene. Aynı fikri yeni bir durumda kullanmaya hazır olduğunda ilgili derse geç.
Macera günlüğü
Ders günlüğün
Seviyeni seç
Ders araması yüklenemedi. Sayfalara göz atmaya devam edebilirsin.
Eşleşen ders yok. Daha kısa bir arama veya başka bir konu dene.
Sıfattan sonra gelen İngilizce yan cümle
Bir duygu veya kesinlik, sıfattan sonra gelen tam bir yan cümleyle anlatılabilir; bağlaç günlük konuşmada bazen düşer.
Oku ve çalışİstek ve talimatları ask ve tell ile aktarma
Birinin başka birinden ne yapmasını istediğini veya söylediğini aktarın. Nesne ve to-mastarını, olumsuz talimatları ve istek–soru ayrımını çalışın.
Oku ve çalışTanımlayan ilgi cümlecikleri: kişi ve nesneyi belirleme
Hangi komşu, çanta veya paltoyu kastettiğinizi who, which veya that ile belirtin. Virgülsüz ve yinelenen özne ya da nesne zamiri olmadan cümlecik kurun.
Oku ve çalışİlgilenen kişi ve ilginç gelen şey
Bir kişi bir konuyla ilgilenebilir; aynı konu ona ilginç de gelebilir. Sıfatı ve ardından gelen tamamlayıcıyı ayırt edin.
Oku ve çalışİlgi zamiri ne zaman düşürülebilir?
Nesne görevindeki who, which veya that biçimlerini düşürerek tanımlayan ilgi cümleciklerini kısaltın. Özne zamirini ve gerekli edatı koruyun.
Oku ve çalışİlgi cümleciğinde whose: eşya, aile ve bağlantılar
Whose ve isimle kişi ya da nesneyi bisikletine, babasına, odalarına veya kapağına bağlayın. Whose ile who's ayrımını ve doğru özneye göre fiil uyumunu çalışın.
Oku ve çalışİlgi cümleciğinde where ve when: nesne değil yer ve zaman
Where ve when ile olayın nerede veya ne zaman olduğunu anlatın. İsim cümleciğin öznesi ya da nesnesiyken kullanılan which ve that ile karşılaştırın.
Oku ve çalışToo ve very: derece ve aşırılık
Bir oda çok sıcak olabilir ama fazla sıcak olmayabilir. Güçlü bir nitelemeyi sorun yaratan aşırılıktan ayırın.
Oku ve çalışIng alan fiiller: enjoy, avoid, consider, finish ve mind
Enjoy doing, avoid doing ve consider doing kalıplarını kurun. Finish, mind ve miss ile ing kullanın; gelecekteki olasılıkları ve nazik istekleri de çalışın.
Oku ve çalışTo-mastarı alan fiiller: decide, hope, agree ve manage
Kararları, umutları, planları, kabulleri, retleri ve başarıları to-mastarıyla anlatın. Yalın fiili koruyun ve niyet edilen eylemi başarılı eylemden ayırın.
Oku ve çalışKarşılaştırmaları even ile vurgulama
Beklenmedik bir farkı vurgulamak için karşılaştırma biçiminin önüne even gelir; artan veya azalan derece öne çıkar.
Oku ve çalışFiil, nesne ve to-mastarı: kimin yapacağını belirtme
Want, ask, advise, encourage, remind ve expect sonrasında nesne ve to-mastarıyla kimin yapacağını belirtin. Nesne zamirleri ve olumsuz mastarları çalışın.
Oku ve çalışRemember ve forget: yapılanı anımsamak mı, görevi hatırlamak mı?
Remember doing ile remember to do ayrımını, bir deneyimi unutmakla görevi unutmayı öğrenin. Yalnız geçmiş–gelecek kısayoluna değil bağlama bakın.
Oku ve çalışStop ve try: ing ile to anlamı nasıl değiştirir?
Stop doing ile stop to do ve yöntem denemekle bir sonuca ulaşmaya çalışmak arasındaki farkı öğrenin. Bir girişim başarılı olabilir, denenmiş yöntem başarısız olabilir.
Oku ve çalışİngilizcede görünüş ve karşılaştırma: sanki
Karanlık bir gökyüzü yağmurun geleceğini düşündürebilir. Görünüşleri ve hayali karşılaştırmaları uygun zamanla anlatın.
Oku ve çalışLet, make ve help: mastarda to ne zaman kullanılmaz?
Let ve make ile nesne ve yalın mastar kullanın, edilgen be made to yapısında to ekleyin. Help someone do ve help someone to do kalıplarının ikisinin de doğruluğunu öğrenin.
Oku ve çalışOlumsuz mastar: decided not to veya did not decide?
Not sözcüğünü olumsuzlamak istediğiniz eylemle kullanın. Decided not to ile have not decided farkını, hatırlatmaları ve so as not to ile olumsuz amaç anlatmayı öğrenin.
Oku ve çalışOlup olmaması: seçenekler ve belirsizlik
Bir karar belirsiz olabilir veya sonuç her iki durumda da geçerli olabilir. İngilizcede bu iki olasılığın anlatımını inceleyin.
Oku ve çalışSoru ekleri: isn't it, didn't she ve aren't I?
İngilizce soru ekleriyle bilgileri kontrol edin. Yardımcı fiili ve özneyi eşleştirin, nobody ile never kullanımını ve I am sonrasındaki özel biçimi öğrenin.
Oku ve çalışKibar dolaylı sorular: could you tell me where it is?
Could you tell me, do you know ve I'd like to know ile bilgi isteyin. İçteki soruda düz cümle sırasını ve cümleye uygun noktalama işaretini kullanın.
Oku ve çalışOlumsuz sorular: didn't you ve açık yes/no cevapları
Olumsuz sorulardaki beklentiyi anlayın; yes ile olumlu, no ile olumsuz fiil kullanarak cevap verin. Kısaltılmış biçimleri ve açık not sırasını uygulayın.
Oku ve çalışOtherwise ile farklı bir sonuç
Bir uyarı, önlem veya geçmişteki bir eylem farklı bir sonucu önleyebilir; bu alternatif sonucun nasıl anlatıldığını görün.
Oku ve çalışSo do I ve neither do I: aynı durumu paylaşmak
Olumlu veya olumsuz bir ifadenin sizin için de geçerli olduğunu söyleyin. So veya neither seçin, yardımcı fiili eşleştirin ve so do I ile so I do farkını öğrenin.
Oku ve çalış