Önce durumu anla, sonra ipuçlarını sona kadar takip et.

Temel fikir

借かりました birinden ödünç almayı, 返かえしました ise geri vermeyi anlatır.

Metni oku

エミさんは先週せんしゅう、友達ともだちのナオさんから本ほんを借かりました。今日きょうは本ほんを返かえす日ひです。でも、かばんの中なかに本ほんがありません。

家いえの机つくえの上うえに本ほんがありました。エミさんは本ほんを持もってナオさんに会あいます。「ありがとう」と言いって、本ほんを返かえしました。

Örnekler

  • エミさんは先週せんしゅう、友達ともだちのナオさんから本ほんを借かりました。Emi geçen hafta arkadaşı Nao’dan bir kitap ödünç aldı.
  • 今日きょうは本ほんを返かえす日ひです。Bugün kitabı geri verme günü.
  • でも、かばんの中なかに本ほんがありません。Ama kitap çantasında yok.
  • 家いえの机つくえの上うえに本ほんがありました。Kitap evdeki masanın üzerindeydi.
  • エミさんは本ほんを持もってナオさんに会あいます。Emi kitabı alıp Nao ile buluşur.
  • 「ありがとう」と言いって、本ほんを返かえしました。“Teşekkür ederim” diyerek kitabı geri verdi.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Japonca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Başlangıçtaki durumu sonuçla karıştırma; kimin, nerede ve ne zaman ne yaptığına bak.

Kendin dene

  1. エミさんはだれから本ほんを借かりましたか。(ナオさん/ミカさん)

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    ナオさん

    Hikâyede şöyle denir: Emi geçen hafta arkadaşı Nao’dan bir kitap ödünç aldı.

  2. 本ほんはどこにありましたか。(机つくえの上うえ/かばんの中なか)

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    机の上 / つくえのうえ

    Hikâyede şöyle denir: Kitap evdeki masanın üzerindeydi.

  3. エミさんは本ほんを返かえす時とき、何なんと言いいましたか。(ありがとう/おはよう)

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    ありがとう

    Hikâyede şöyle denir: “Teşekkür ederim” diyerek kitabı geri verdi.

Bugün kullan

Sorunu ve çözümünü kendi sözlerinle anlat; kanıt olarak bir cümle göster.