Önce durumu anlamak için oku, sonra ipuçlarını sonuca kadar izle.

Temel fikir

İpuçlarını sırayla izle: Aki çay hazırlar. Aki annesinden bir tane daha ödünç alır. は konu işareti ve ます gibi kibar fiil sonları kimin ne yaptığını izlemene yardımcı olur.

Karşılaştırılacak kalıplar
JaponcaAnlam
二人ふたりiki kişi
コップbardak
お茶ちゃçay

Metni oku

今日きょう、家いえに友達ともだちが二人ふたり来きます。アキさんはお茶ちゃを入いれます。でも、コップは一ひとつだけです。

アキさんは母ははにもう一ひとつ借かります。二人ふたりにお茶ちゃを出だします。二人ふたりは「ありがとう」と言いいます。

Örnekler

  • 今日きょう、家いえに友達ともだちが二人ふたり来きます。Bugün eve iki arkadaş gelecek.
  • アキさんはお茶ちゃを入いれます。Aki çay hazırlar.
  • でも、コップは一ひとつだけです。Ama sadece bir bardak vardır.
  • アキさんは母ははにもう一ひとつ借かります。Aki annesinden bir tane daha ödünç alır.
  • 二人ふたりにお茶ちゃを出だします。İki arkadaşına çay ikram eder.
  • 二人ふたりは「ありがとう」と言いいます。İkisi de “Teşekkürler” der.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Japonca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

İlk durumun aynı zamanda son olduğunu varsayma. Son cümlelerde adları, yerleri ve sayıları kontrol et.

Kendin dene

  1. Hikâyeye göre boşluğu doldur: 今日きょう、家いえに友達ともだちが＿来きます。（二人ふたり／一人ひとり）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    二人 / ふたり

    İlgili cümle şöyle diyor: Bugün eve iki arkadaş gelecek.

  2. Hikâyeye göre boşluğu doldur: でも、コップは＿だけです。（三みっつ／一ひとつ）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    一つ / ひとつ

    İlgili cümle şöyle diyor: Ama sadece bir bardak vardır.

  3. Hikâyeye göre boşluğu doldur: アキさんは＿にもう一ひとつ借かります。（母はは／父ちち）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    母 / はは

    İlgili cümle şöyle diyor: Aki annesinden bir tane daha ödünç alır.

Bugün kullan

Sorunu, ipuçlarını ve sonu kendi sözlerinle, birkaç Japonca ifade kullanarak anlat.