Як користуватися позначками A1, A2 і B1 під час практики?

Основна ідея

Спробуйте виконати одне коротке завдання без допомоги й занотуйте перешкоду. Якщо більша частина повідомлення незрозуміла, візьміть простіший матеріал або більше підтримки. Якщо завдання легке, змініть ситуацію і складіть нову відповідь, перш ніж обирати складнішу позначку.

Порівняння конструкцій

Крок роботи	Спостереження
Vor dem Üben	Was möchte ich ohne Hilfe sagen?
Beim Üben	Welche Stelle brauche ich noch als Modell?
Nach dem Üben	Kann ich die Information in einem neuen Satz verwenden?

Конкретна послідовність вправ

Спробуйте виконати одне коротке завдання без допомоги й занотуйте перешкоду. Якщо більша частина повідомлення незрозуміла, візьміть простіший матеріал або більше підтримки. Якщо завдання легке, змініть ситуацію і складіть нову відповідь, перш ніж обирати складнішу позначку.

Перевірте зразкове речення

• Ich verstehe den Text, also kann ich jedes Gespräch auf diesem Niveau führen. → Ich verstehe diesen Text; Gespräche auf diesem Niveau muss ich gesondert erproben.

  Докази розуміння прочитаного автоматично не підтверджують уміння вести інтерактивну розмову.

Як користуватися цим разом із glotworld

Використовуйте ці оригінальні приклади як окремий аркуш для практики до або після ігрової сесії. glotworld пропонує практику рівнів A1, A2, B1 для тих, хто вивчає німецьку, зі значеннями та підказками 12 мовами, зокрема англійською та турецькою. Мікрофон не потрібен. Гра не оцінює вимову й не видає мовного сертифіката; ці вправи не стверджують, що з’являються в певній ігровій сцені.

Приклади

• Diesen kurzen Text verstehe ich schon ohne Hilfe.Цей короткий текст я вже розумію без допомоги.
• Beim eigenen Schreiben brauche ich noch mehr Zeit.Коли я пишу власний текст, мені ще потрібно більше часу.
• Die unbekannten Wörter stehen in einem verständlichen Zusammenhang.Незнайомі слова стоять у зрозумілому контексті.
• Für die nächste Aufgabe wähle ich eine andere Situation.Для наступного завдання я обираю іншу ситуацію.
• Meine Hörpraxis und meine Schreibpraxis halte ich getrennt fest.Практику аудіювання та практику письма я записую окремо.
• Eine Niveauangabe hilft bei der Auswahl, ersetzt aber keine Prüfung.Позначка рівня допомагає з вибором, але не замінює іспит.

Зверніть увагу

Різні вміння можуть розвиватися нерівномірно. Розуміння історії з позначкою B1 не підтверджує письма чи говоріння на рівні B1, а окремі незнайомі слова автоматично не роблять непридатним усе завдання.

Спробуйте самостійно

1. Яку навичку ти перевіряєш самостійно написаною відповіддю?

   Показати відповідь або приклад відповіді

   Schriftliches Formulieren.

   Завдання дає свідчення про письмо, хоча розуміння умови теж задіяне.

2. Що можна доречно змінити у дуже легкому завданні?

   Показати відповідь або приклад відповіді

   Ich kann eine neue Situation wählen und ohne Muster antworten.

   Змінена ситуація перевіряє гнучке використання, а не впізнавання тієї самої відповіді.

3. Напиши новий варіант останнього прикладу. Зміни одну конкретну інформацію й збережи будову речення.

   Показати відповідь або приклад відповіді

   Muster zum Variieren: Eine Niveauangabe hilft bei der Auswahl, ersetzt aber keine Prüfung.

   Останній приклад дає модель речення, а не єдину обов’язкову відповідь. Змініть деталь відповідно до ситуації та збережіть узгодженість дієслова, відмінка й значення.

Використайте сьогодні

Повторіть послідовність у новій ситуації. Користуйтеся позначкою рівня як орієнтиром для вибору завдання, а потім перевірте, чи його мова посильна з належною підтримкою. Записуйте, що ви можете зрозуміти й скласти. Позначка на практичному матеріалі сама по собі не є результатом тесту чи сертифікатом. Збережіть першу спробу та виправлення, щоб порівняти власний результат, перш ніж побачите зразок.