Come devo usare le etichette A1, A2 e B1 quando mi esercito?

Il principio

Prova un breve compito senza aiuto e annota l'ostacolo. Se gran parte del messaggio non è chiara, usa materiale più semplice o più supporto. Se è facile, cambia la situazione e produci una nuova risposta prima di scegliere un'etichetta più difficile.

Strutture a confronto

Passaggio	Osservazione
Vor dem Üben	Was möchte ich ohne Hilfe sagen?
Beim Üben	Welche Stelle brauche ich noch als Modell?
Nach dem Üben	Kann ich die Information in einem neuen Satz verwenden?

Una sequenza di esercizio concreta

Prova un breve compito senza aiuto e annota l'ostacolo. Se gran parte del messaggio non è chiara, usa materiale più semplice o più supporto. Se è facile, cambia la situazione e produci una nuova risposta prima di scegliere un'etichetta più difficile.

Controlla la frase modello

• Ich verstehe den Text, also kann ich jedes Gespräch auf diesem Niveau führen. → Ich verstehe diesen Text; Gespräche auf diesem Niveau muss ich gesondert erproben.

  Una prova di lettura non dimostra automaticamente la capacità di interagire oralmente.

Come usarlo insieme a glotworld

Usa questi esempi originali come scheda di esercizi separata, prima o dopo una sessione di gioco. glotworld offre esercizi A1, A2, B1 per chi impara il tedesco, con significati e aiuti in 12 lingue, tra cui inglese e turco. Non serve il microfono. Il gioco non valuta la pronuncia e non rilascia certificati linguistici; questi esercizi non pretendono di comparire in una particolare scena del gioco.

Esempi

• Diesen kurzen Text verstehe ich schon ohne Hilfe.Questo breve testo lo capisco già senza aiuto.
• Beim eigenen Schreiben brauche ich noch mehr Zeit.Quando scrivo da solo mi serve ancora più tempo.
• Die unbekannten Wörter stehen in einem verständlichen Zusammenhang.Le parole sconosciute compaiono in un contesto comprensibile.
• Für die nächste Aufgabe wähle ich eine andere Situation.Per il prossimo compito scelgo una situazione diversa.
• Meine Hörpraxis und meine Schreibpraxis halte ich getrennt fest.Annoto separatamente l'esercizio di ascolto e quello di scrittura.
• Eine Niveauangabe hilft bei der Auswahl, ersetzt aber keine Prüfung.L'indicazione del livello aiuta nella scelta, ma non sostituisce un esame.

Fai attenzione

Le diverse competenze possono svilupparsi in modo disomogeneo. Capire una storia di livello B1 non dimostra di saper scrivere o parlare a livello B1, e singole parole sconosciute non rendono automaticamente inadatto un intero compito.

Prova tu

1. Quale abilità verifichi con una risposta scritta da te?

   Mostra la risposta o una risposta di esempio

   Schriftliches Formulieren.

   Il compito fornisce una prova sulla scrittura, anche se entra in gioco la comprensione dello stimolo.

2. Che cosa puoi cambiare in modo sensato in un esercizio molto facile?

   Mostra la risposta o una risposta di esempio

   Ich kann eine neue Situation wählen und ohne Muster antworten.

   Una situazione modificata verifica un uso flessibile invece del semplice riconoscimento della stessa risposta.

3. Scrivi una nuova variante dell'ultimo esempio. Cambia un'informazione concreta e mantieni la struttura della frase.

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   Muster zum Variieren: Eine Niveauangabe hilft bei der Auswahl, ersetzt aber keine Prüfung.

   L'ultimo esempio offre uno schema di frase, non un'unica risposta obbligata. Cambia un dettaglio adatto alla situazione e mantieni coerenti verbo, caso e significato.

Usalo oggi

Ripeti la sequenza con una situazione nuova. Usa l'etichetta di livello come guida per scegliere un compito, poi verifica se la lingua effettiva è gestibile con un supporto adeguato. Annota ciò che riesci a capire e a produrre. L'etichetta su un materiale di esercizio non è di per sé il risultato di un test né un certificato. Conserva un primo tentativo e una correzione, così puoi confrontare ciò che hai prodotto prima di vedere un modello.