Називайте заняття: навчання, спорт і домашні справи. Приклади показують ввічливе мовлення в повсякденних ситуаціях.
Основна ідея
Це неправильне дієслово: する перетворюється на します, しません, しました і して. Назву спорту або заняття можна вжити з を. Для навчання можливі і べんきょうをします, і べんきょうします. Тут ています описує поточну дію, а ませんか виражає ввічливе запрошення.
| Словникова форма | Ввічлива, неминулий час | Ввічливе заперечення | Ввічливий минулий час | Форма на て |
|---|---|---|---|---|
| する | します | しません | しました | して |
Приклади
- 毎晩、日本語を勉強します。Щовечора я вивчаю японську.
- 今日は運動をしません。Сьогодні я не займаюся спортом.
- 昨日、友達とテニスをしました。Учора я грав у теніс із другом.
- 朝、部屋を掃除します。Уранці я прибираю кімнату.
- 今、子どもが宿題をしています。Дитина зараз робить домашнє завдання.
- 日曜日にいっしょに料理をしませんか。Не хочете разом приготувати їжу в неділю?
Озвучування використовує японський синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Японський голос на пристрої недоступний. Ви можете прочитати текст і скористатися вказаними матеріалами для слухання.
Зверніть увагу
Не додавайте ます безпосередньо до する: правильно します. Назва заняття може поєднуватися з する напряму; позначений додаток отримує を.
Спробуйте самостійно
勉強を_。(する→ます)
Показати відповідь або приклад відповіді
します
します — ввічлива форма неминулого часу від する; контекст указує на звичку або майбутнє.
宿題を_ください。(する→て)
Показати відповідь або приклад відповіді
して
して — форма на て від する. Перед ください вона утворює ввічливе прохання.
テニス_します。(を/に)
Показати відповідь або приклад відповіді
を
を позначає прямий додаток — те, на що спрямована дія.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте японські речення. Ми збережемо ваш результат.
勉強を_。(する→ます)
宿題を_ください。(する→て)
テニス_します。(を/に)
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Опишіть регулярне і вчорашнє заняття, потім запросіть когось до іншого. Звірте частки й форми дієслова з прикладами.

