die Übersetzung
die Unterstützung
die Erklärung
Klärung
die Aufgabe
das Deutsch

理解要点

建议（sollten … erlaubt sein），益处（helfen manchmal），局限（Wenn …, jedoch），原则（区分 Erklärung 与 Anwendung），做法（Nach einer kurzen Klärung …），结果（ohne … zu）。带情态动词的被动态 sollten … erlaubt sein 在不点明由谁允许的情况下提出小组规则。Als 表示角色：als Unterstützung。Manchmal 如实地限定了益处。结尾的 ohne … zu + 不定式 表明两个目标如何兼顾。

其他说法

“Kurz übersetzen ist okay, danach reden wir wieder Deutsch.”——随意的小组规则；okay 在德语口语中很常见。

“Ich schlage vor, Übersetzungen nur für Arbeitsanweisungen zu nutzen.”——中性的建议，把翻译限定在指令上。

阅读文本

In unserer Lerngruppe sollten Übersetzungen als Unterstützung erlaubt sein.

Sie helfen manchmal, eine schwierige Anweisung schnell zu klären.

Wenn wir nur übersetzen, üben wir jedoch wenig eigenes Formulieren.

Deshalb möchte ich Erklärung und Anwendung voneinander unterscheiden.

Nach einer kurzen Klärung versuchen wir die Aufgabe wieder auf Deutsch.

So nutzen wir die Unterstützung, ohne das Übungsziel aus dem Blick zu verlieren.

例句

  • In unserer Lerngruppe sollten Übersetzungen als Unterstützung erlaubt sein.在我们的学习小组中，应当允许把翻译作为辅助。
  • Sie helfen manchmal, eine schwierige Anweisung schnell zu klären.它们有时能帮助我们很快弄清一条难懂的指令。
  • Wenn wir nur übersetzen, üben wir jedoch wenig eigenes Formulieren.不过，如果我们只做翻译，自己造句的练习就会很少。
  • Deshalb möchte ich Erklärung und Anwendung voneinander unterscheiden.因此我想把讲解和运用区分开来。
  • Nach einer kurzen Klärung versuchen wir die Aufgabe wieder auf Deutsch.简短澄清之后，我们再用德语尝试这个任务。
  • So nutzen wir die Unterstützung, ohne das Übungsziel aus dem Blick zu verlieren.这样我们既利用了辅助，又不会忽视练习的目标。

朗读使用设备上可用的德语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

“So nutzen wir die Unterstützung, ohne zu verlieren das Übungsziel aus dem Blick.” → “So nutzen wir die Unterstützung, ohne das Übungsziel aus dem Blick zu verlieren.”：在带 ohne … zu 的不定式短语中，宾语在前，zu + 不定式放在最末尾。照搬英语语序会使动词过早出现。

自己试一试

  1. 翻译成德语：在我们的学习小组中，应当允许把翻译作为辅助。

    显示答案或示范答案与解析

    In unserer Lerngruppe sollten Übersetzungen als Unterstützung erlaubt sein.

    “Sollten … erlaubt sein”是情态动词加状态被动：一条被建议的规则。“Als Unterstützung”界定了翻译的角色；这里的 als 不需要冠词。

  2. 把单词排成正确的顺序：eigenes / Formulieren / jedoch / nur / üben / übersetzen / wenig / Wenn / wir / wir

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    Wenn wir nur übersetzen, üben wir jedoch wenig eigenes Formulieren.

    wenn 从句在前，所以主句以“üben”开头。“Eigenes Formulieren”是由动词变成的名词，“jedoch”标出缺点。

  3. 用德语写出这句话：这样我们既利用了辅助，又不会忽视练习的目标。

    显示答案或示范答案与解析

    So nutzen wir die Unterstützung, ohne das Übungsziel aus dem Blick zu verlieren.

    “Aus dem Blick verlieren”意为“忽视、不再关注”。在 ohne 从句中，“das Übungsziel”和“aus dem Blick”位于“zu verlieren”之前，后者结束整个句子。

今天就用起来

你们的会话小组在争论练习时能否使用翻译应用。写一条简短的消息，提议一条规则，包含一个好处、一个风险和这条规则怎样运作。