先读完整个问题，再选择答语。本页是原创的A2学习练习，题目并非来自任何官方考试。

理解要点

先判断对方需要什么：时间、地点、同行的人，还是对邀请或提议的回应，再检查答语是否提供了所需的信息。Ne zaman问“什么时候”，kiminle问“和谁”。邀请可以接受，也可以婉拒；即使没有hayır，说明原因也可以表达拒绝。

比较常见结构
问句或提议恰当的答语
Ders saat kaçta başlıyor?Ders saat ikide başlıyor.
Anahtarlar nerede?Anahtarlar küçük masanın üstünde.
Yarın bizimle pikniğe gelir misin?Yarın sizinle gelebilirim.
Biraz daha çay ister misin?Hayır, teşekkür ederim.

例句

  • Ders saat ikide başlıyor.课两点开始。
  • Anahtarlar küçük masanın üstünde.钥匙在小桌子上。
  • Yarın sizinle gelebilirim.我明天可以和你们一起去。
  • Ders saat kaçta başlıyor?课几点开始？
  • Anahtarlar nerede?钥匙在哪里？
  • Yarın bizimle pikniğe gelir misin?你明天和我们一起去野餐吗？
  • Biraz daha çay ister misin?你还想再喝点茶吗？
  • Hayır, teşekkür ederim.不用了，谢谢。

朗读使用设备上可用的土耳其语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

出现相同的词并不足以配对：Çay sıcak是在描述茶，在本练习中通常不能回答Çay ister misin?这一提议。还要分清kiminle（和谁）与neyle（用什么方式）；它们的答语都可能以-le结尾。

自己试一试

  1. 选择恰当的答语并抄写。 Kurs ne zaman başlıyor? — Yarın sabah. / Üst katta. / İki kişi.

    显示答案或示范答案与解析

    Yarın sabah.

    Yarın sabah.说明开始时间。Üst katta提供地点，iki kişi提供人数，都没有回答课程何时开始。

  2. 选择恰当的答语并抄写。 Kiminle geliyorsun? — Otobüsle. / Kardeşimle. / Saat beşte.

    显示答案或示范答案与解析

    Kardeşimle.

    Kardeşimle.说明同行的是自己的兄弟姐妹。Otobüsle说明交通方式，saat beşte说明时间，都不是在回答“和谁”。

  3. 选择恰当的答语并抄写。 Bu akşam bize gelir misin? — Evimiz büyük. / Üzgünüm, çalışıyorum. / Saatim yok.

    显示答案或示范答案与解析

    Üzgünüm, çalışıyorum.

    Üzgünüm, çalışıyorum.以工作为理由婉拒邀请。房子的大小和有没有手表都不能说明今晚是否有空来做客。

  4. 选择恰当的答语并抄写。 Çay ister misin? — Saat üçte. / Çay sıcak. / Evet, lütfen.

    显示答案或示范答案与解析

    Evet, lütfen.

    Evet, lütfen.礼貌地接受了提议。Saat üçte说明时间，而çay sıcak只描述饮品，并没有表示是否想喝茶。

今天就用起来

为每个问题选出并抄写一个答语，再说明其余选项各自提供了什么：时间、地点、人物、交通方式，还是对事物的描述。