


الفكرة الأساسية
ضع خطاً تحت ich وmein ونهايات الأفعال في أمثلة المتكلم. أعد كتابة المقطع الخاص بـ Lea باستعمال sie وihr حيثما يلزم. افحص كل صفة ملكية على حدة: يمكن أن تدل ihr على المالك، بينما تعتمد النهاية على الاسم الذي يليها.
| خطوة العمل | الملاحظة |
|---|---|
| Vor dem Üben | Was möchte ich ohne Hilfe sagen? |
| Beim Üben | Welche Stelle brauche ich noch als Modell? |
| Nach dem Üben | Kann ich die Information in einem neuen Satz verwenden? |
تسلسل تدريبي عملي
ضع خطاً تحت ich وmein ونهايات الأفعال في أمثلة المتكلم. أعد كتابة المقطع الخاص بـ Lea باستعمال sie وihr حيثما يلزم. افحص كل صفة ملكية على حدة: يمكن أن تدل ihr على المالك، بينما تعتمد النهاية على الاسم الذي يليها.
مراجعة الجملة النموذجية
Lea sagt, dass sie meinen Schlüssel sucht.Lea sagt, dass sie ihren Schlüssel sucht.إذا كانت Lea تبحث عن مفتاحها هي، فإن الإخبار بضمير الغائب يتطلب ihren بنهاية المذكر في الحالة المفعولية.
الاستعمال إلى جانب glotworld
استعمل هذه الأمثلة الأصلية ورقة تدريب مستقلة قبل جلسة اللعب أو بعدها. تقدّم glotworld تدريباً على مستويات A1 وA2 وB1 لمتعلّمي الألمانية، مع معانٍ ومساعدة بـ12 لغة، منها الإنجليزية والتركية. لا حاجة إلى ميكروفون. اللعبة لا تقيّم النطق ولا تمنح شهادة لغوية؛ وهذه التمارين لا تدّعي أنها تظهر في مشهد معيّن من اللعبة.
أمثلة
- Ich habe meine Tasche im Lesesaal vergessen.نسيت حقيبتي في قاعة المطالعة.
- Lea hat ihre Tasche im Lesesaal vergessen.نسيت ليا حقيبتها في قاعة المطالعة.
- Ich frage meinen Bruder nach dem Ersatzschlüssel.أسأل أخي عن المفتاح الاحتياطي.
- Tom fragt seinen Bruder nach dem Ersatzschlüssel.يسأل توم أخاه عن المفتاح الاحتياطي.
- Lea trifft Mara, aber Mara kennt den Besitzer nicht.تلتقي ليا بمارا، لكن مارا لا تعرف صاحب الحقيبة.
- Tom erzählt, dass seine Schwester die Tasche gefunden hat.يقول توم إن أخته وجدت الحقيبة.
تستخدم القراءة صوتًا ألمانيًا صناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف الجودة والتوافر، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت ألماني على الجهاز. يمكنك قراءة النص واستخدام مصادر الاستماع المرتبطة.
انتبه
لا تحوّل كل ورود لـ sie إلى الشخص نفسه تلقائياً. وحين توجد امرأتان، كرّر الاسم إذا كان مرجع الضمير غير واضح.
جرّب بنفسك
أخبر عن Lea: „Ich suche meine Tasche.“
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
Lea sucht ihre Tasche.
يصبح الفاعل Lea، ويصبح الفعل sucht، وتصبح meine هي ihre لأنها ملك Lea.
أخبر عن Tom: „Ich habe meinen Bruder angerufen.“
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
Tom hat seinen Bruder angerufen.
عند الإخبار بضمير الغائب المذكر، يتحول ich habe إلى Tom hat ويتحول meinen إلى seinen.
اكتب صيغة جديدة للمثال الأخير. غيّر معلومة محددة واحدة وأبقِ على بنية الجملة.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
Muster zum Variieren: Tom erzählt, dass seine Schwester die Tasche gefunden hat.
يقدّم المثال الأخير نمط جملة، لا إجابة واحدة إلزامية. غيّر تفصيلاً يناسب الموقف، وأبقِ الفعل والحالة الإعرابية والمعنى متسقة.
جولة تدريب
أجب عن ثلاثة أسئلة، ثم أعد ترتيب ثلاث جمل ألمانية. نحتفظ بنتيجتك.
أخبر عن Lea: „Ich suche meine Tasche.“
Lea sucht ihre Tasche.
أخبر عن Tom: „Ich habe meinen Bruder angerufen.“
Tom hat seinen Bruder angerufen.
اكتب صيغة جديدة للمثال الأخير. غيّر معلومة محددة واحدة وأبقِ على بنية الجملة.
Muster zum Variieren: Tom erzählt, dass seine Schwester die Tasche gefunden hat.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
احتفظ بتقدّمك
سجّل مجانًا لتحفظ نتائج تدريبك في حسابك وتتابع القصة في اللعبة.
سجّل للحفظلديّ حساب بالفعلاستخدمه اليوم
كرّر التسلسل بموقف جديد. يختبر تغيير وجهة نظر المشهد الضمائر الألمانية وصيغ الأفعال والملكية. أعد أولاً رواية ما تقوله الشخصية عن نفسها. ثم اروِ الأحداث نفسها بضمير الغائب دون إضافة معرفة لا تملكها الشخصية. احتفظ بمحاولة أولى واحدة وتصحيح واحد لتقارن ما أنتجتَه قبل أن ترى النموذج.

