


Основна ідея
Підкресліть ich, mein і закінчення дієслів у прикладах від першої особи. Перепишіть уривок про Lea, де доречно вживаючи sie та ihr. Перевіряйте кожен присвійний займенник окремо: ihr може вказувати на власницю, а закінчення залежить від наступного іменника.
| Крок роботи | Спостереження |
|---|---|
| Vor dem Üben | Was möchte ich ohne Hilfe sagen? |
| Beim Üben | Welche Stelle brauche ich noch als Modell? |
| Nach dem Üben | Kann ich die Information in einem neuen Satz verwenden? |
Конкретна послідовність вправ
Підкресліть ich, mein і закінчення дієслів у прикладах від першої особи. Перепишіть уривок про Lea, де доречно вживаючи sie та ihr. Перевіряйте кожен присвійний займенник окремо: ihr може вказувати на власницю, а закінчення залежить від наступного іменника.
Перевірте зразкове речення
Lea sagt, dass sie meinen Schlüssel sucht.Lea sagt, dass sie ihren Schlüssel sucht.Якщо Lea шукає власний ключ, виклад від третьої особи потребує ihren із закінченням знахідного відмінка чоловічого роду.
Як використовувати це разом із glotworld
Використовуйте ці оригінальні приклади як окремий аркуш для практики до або після ігрової сесії. glotworld пропонує практику рівнів A1, A2, B1 для тих, хто вивчає німецьку, зі значеннями та підказками 12 мовами, зокрема англійською та турецькою. Мікрофон не потрібен. Гра не оцінює вимову й не видає мовного сертифіката; ці вправи не стверджують, що з’являться в якійсь конкретній ігровій сцені.
Приклади
- Ich habe meine Tasche im Lesesaal vergessen.Я залишив(-ла) свою сумку в читальній залі.
- Lea hat ihre Tasche im Lesesaal vergessen.Lea забула свою сумку в читальній залі.
- Ich frage meinen Bruder nach dem Ersatzschlüssel.Я питаю брата про запасний ключ.
- Tom fragt seinen Bruder nach dem Ersatzschlüssel.Tom питає свого брата про запасний ключ.
- Lea trifft Mara, aber Mara kennt den Besitzer nicht.Lea зустрічає Mara, але Mara не знає власника.
- Tom erzählt, dass seine Schwester die Tasche gefunden hat.Tom розповідає, що його сестра знайшла сумку.
Озвучування використовує німецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Німецький голос недоступний. Ви можете прочитати текст і скористатися вказаними ресурсами для слухання.
Зверніть увагу
Не вважайте автоматично, що кожне sie означає ту саму особу. Коли присутні дві жінки, повторіть ім’я, якщо було б незрозуміло, до кого відноситься займенник.
Спробуйте самостійно
Перекажи про Lea: «Ich suche meine Tasche.»
Показати відповідь або приклад відповіді
Lea sucht ihre Tasche.
Підметом стає Lea, дієслово — sucht, а meine змінюється на ihre для власності Lea.
Перекажи про Tom: «Ich habe meinen Bruder angerufen.»
Показати відповідь або приклад відповіді
Tom hat seinen Bruder angerufen.
Виклад від третьої особи чоловічого роду змінює ich habe на Tom hat, а meinen — на seinen.
Напиши новий варіант останнього прикладу. Зміни одну конкретну інформацію й збережи будову речення.
Показати відповідь або приклад відповіді
Muster zum Variieren: Tom erzählt, dass seine Schwester die Tasche gefunden hat.
Останній приклад дає зразок речення, а не єдину обов’язкову відповідь. Змініть деталь відповідно до ситуації й збережіть узгодженість дієслова, відмінка та значення.
Тренувальний раунд
Дайте відповідь на три запитання, а потім складіть три німецькі речення. Ми збережемо ваш результат.
Перекажи про Lea: «Ich suche meine Tasche.»
Lea sucht ihre Tasche.
Перекажи про Tom: «Ich habe meinen Bruder angerufen.»
Tom hat seinen Bruder angerufen.
Напиши новий варіант останнього прикладу. Зміни одну конкретну інформацію й збережи будову речення.
Muster zum Variieren: Tom erzählt, dass seine Schwester die Tasche gefunden hat.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати результати тренувань і продовжити історію у грі.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Повторіть послідовність з новою ситуацією. Зміна точки зору в сцені перевіряє німецькі займенники, форми дієслів і належність. Спершу перекажіть, що персонаж говорить про себе. Потім викладіть ті самі події від третьої особи, не додаючи знань, яких персонаж не має. Збережіть одну першу спробу й одне виправлення, щоб порівняти, що ви створили самі, перш ніж дивитися на зразок.

