Een scène navertellen vanuit het standpunt van een ander

Het idee

Onderstreep ich, mein en de werkwoordsuitgangen in de voorbeelden in de eerste persoon. Schrijf de passage over Lea om met sie en ihr waar dat past. Controleer elk bezittelijk voornaamwoord apart: ihr kan een bezitter aanduiden, terwijl de uitgang afhangt van het zelfstandig naamwoord dat volgt.

Patronen vergelijken

Werkstap	Waarneming
Vor dem Üben	Was möchte ich ohne Hilfe sagen?
Beim Üben	Welche Stelle brauche ich noch als Modell?
Nach dem Üben	Kann ich die Information in einem neuen Satz verwenden?

Een concrete oefenreeks

Onderstreep ich, mein en de werkwoordsuitgangen in de voorbeelden in de eerste persoon. Schrijf de passage over Lea om met sie en ihr waar dat past. Controleer elk bezittelijk voornaamwoord apart: ihr kan een bezitter aanduiden, terwijl de uitgang afhangt van het zelfstandig naamwoord dat volgt.

Controleer de voorbeeldzin

• Lea sagt, dass sie meinen Schlüssel sucht. → Lea sagt, dass sie ihren Schlüssel sucht.

  Als Lea haar eigen sleutel zoekt, vraagt de weergave in de derde persoon om ihren, met de accusatiefuitgang van het mannelijk.

Naast glotworld gebruiken

Gebruik deze originele voorbeelden als een apart oefenblad vóór of na een spelsessie. glotworld biedt oefening voor A1, A2 en B1 voor leerders van het Duits, met betekenissen en hulp in 12 talen, waaronder Engels en Turks. Een microfoon is niet nodig. De game beoordeelt je uitspraak niet en reikt geen taalcertificaat uit; deze oefeningen beweren niet in een bepaalde spelscène voor te komen.

Voorbeelden

• Ich habe meine Tasche im Lesesaal vergessen.Ik heb mijn tas in de leeszaal laten liggen.
• Lea hat ihre Tasche im Lesesaal vergessen.Lea heeft haar tas in de leeszaal laten liggen.
• Ich frage meinen Bruder nach dem Ersatzschlüssel.Ik vraag mijn broer naar de reservesleutel.
• Tom fragt seinen Bruder nach dem Ersatzschlüssel.Tom vraagt zijn broer naar de reservesleutel.
• Lea trifft Mara, aber Mara kennt den Besitzer nicht.Lea ontmoet Mara, maar Mara kent de eigenaar niet.
• Tom erzählt, dass seine Schwester die Tasche gefunden hat.Tom vertelt dat zijn zus de tas heeft gevonden.

Let op

Maak van elke sie niet automatisch dezelfde persoon. Als er twee vrouwen aanwezig zijn, herhaal dan een naam als onduidelijk zou zijn waarnaar het voornaamwoord verwijst.

Probeer het zelf

1. Doe verslag over Lea: „Ich suche meine Tasche.“

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   Lea sucht ihre Tasche.

   Het onderwerp wordt Lea, het werkwoord wordt sucht en meine wordt ihre voor het bezit van Lea.

2. Doe verslag over Tom: „Ich habe meinen Bruder angerufen.“

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   Tom hat seinen Bruder angerufen.

   Bij weergave in de derde persoon van een man verandert ich habe in Tom hat en meinen in seinen.

3. Schrijf een nieuwe variant van het laatste voorbeeld. Verander één concreet gegeven en behoud de zinsbouw.

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   Muster zum Variieren: Tom erzählt, dass seine Schwester die Tasche gefunden hat.

   Het laatste voorbeeld geeft een zinspatroon, niet één verplicht antwoord. Verander een detail dat bij de situatie past en houd werkwoord, naamval en betekenis consistent.

Gebruik het vandaag

Herhaal de reeks met een nieuwe situatie. Het standpunt van een scène veranderen toetst Duitse voornaamwoorden, werkwoordsvormen en bezit. Vertel eerst na wat een personage over zichzelf zegt. Geef daarna dezelfde gebeurtenissen weer in de derde persoon, zonder kennis toe te voegen die het personage niet heeft. Bewaar één eerste poging en één correctie, zodat je kunt vergelijken wat je zelf hebt gemaakt voordat je een voorbeeld ziet.