Die fehlende Person oder Sache ist das Subjekt; Betroffene können im Dativ stehen.






Die Grundidee
Mir fehlt ein Stift beschreibt Mangel, Du fehlst mir das Vermissen. Das Verb richtet sich nach dem Fehlenden: Mir fehlen zwei Seiten.
| Form / Muster | Beispiel / Gegensatz |
|---|---|
| fehlende Sache: Subjekt | Ein Stift fehlt. |
| betroffene Person: Dativ | Mir fehlt ein Stift. |
| vermissen | Du fehlst mir. |
| Abwesenheit | im Kurs fehlen |
Drücke Ich vermisse dich mit zwei Satzmustern aus: Vergleiche fehlen und vermissen, das jeweilige Subjekt und die nötigen Fälle. Deutscher Gebrauch: fehlen / vermissen
Beispiele
- Mir fehlt ein Stift.
- In der Suppe fehlt Salz.
- Du fehlst mir.
- Heute fehlen drei Schüler.
- Uns fehlen noch zwei Euro.
- Ich habe gestern im Kurs gefehlt.
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Darauf solltest du achten
In „Mir fehlen zwei Seiten“ ist „zwei Seiten“ das Subjekt und verlangt den Plural fehlen. Mir bezeichnet die betroffene Person. In „Du fehlst mir“ richtet sich fehlst dagegen nach du.
Probiere es selbst
Mir ___ zwei Seiten. (fehlt / fehlen)
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
fehlen
Lösung: “fehlen”. Das Verb richtet sich nach dem grammatischen Subjekt, nicht nach einem nahen Objekt oder einer Dativperson.
Du fehlst ___. (mich / mir)
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
mir
Lösung: “mir”. Diese Ergänzung steht im Dativ; Artikel, Pronomen oder Adjektiv müssen dazu passen.
Gestern hat ein Schüler ___. (fehlen)
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
gefehlt
Lösung: “gefehlt”. Das Hilfsverb trägt Zeit und Person; das letzte Verb braucht Partizip II.
Übungsrunde
Beantworte drei Fragen und setze dann drei deutsche Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Mir ___ zwei Seiten. (fehlt / fehlen)
Du fehlst ___. (mich / mir)
Gestern hat ein Schüler ___. (fehlen)
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Nutze „Mir fehlt ein Stift.“ als Muster. Ersetze die Nomengruppe durch zwei neue Personen oder Gegenstände und begründe jeweils den Kasus.

