A pessoa ou coisa ausente é o sujeito de fehlen.






A ideia
A pessoa afetada pode ficar no dativo: Mir fehlt ein Stift, Du fehlst mir. O verbo concorda com o que falta: Mir fehlen zwei Seiten.
| Form / Muster | Beispiel / Gegensatz |
|---|---|
| fehlende Sache: Subjekt | Ein Stift fehlt. |
| betroffene Person: Dativ | Mir fehlt ein Stift. |
| vermissen | Du fehlst mir. |
| Abwesenheit | im Kurs fehlen |
Diga sinto sua falta com duas estruturas: compare fehlen e vermissen, quem vira sujeito e quais casos são necessários. Uso em alemão: fehlen / vermissen
Exemplos
- Mir fehlt ein Stift.
- In der Suppe fehlt Salz.
- Du fehlst mir.
- Heute fehlen drei Schüler.
- Uns fehlen noch zwei Euro.
- Ich habe gestern im Kurs gefehlt.
A leitura usa uma voz alemã sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.
Não há uma voz alemã disponível. Você pode ler o texto e usar os recursos de áudio indicados.
Atenção
No Perfekt, o auxiliar é conjugado e o verbo principal fica no particípio passado. Não substitua o particípio por uma segunda forma do presente.
Experimente
Mir ___ zwei Seiten. (fehlt / fehlen)
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
fehlen
Resposta: “fehlen”. O verbo concorda com o sujeito gramatical, não com o objeto ou a pessoa dativa.
Du fehlst ___. (mich / mir)
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
mir
Resposta: “mir”. Este complemento é dativo; artigo, pronome ou adjetivo devem corresponder.
Gestern hat ein Schüler ___. (fehlen)
Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta
gefehlt
Resposta: “gefehlt”. O auxiliar marca tempo e pessoa; o verbo final exige particípio passado.
Rodada de prática
Responda a três perguntas e depois remonte três frases em alemão. Guardamos sua pontuação.
Mir ___ zwei Seiten. (fehlt / fehlen)
Du fehlst ___. (mich / mir)
Gestern hat ein Schüler ___. (fehlen)
Toque nas palavras na ordem certa.
Toque nas palavras na ordem certa.
Toque nas palavras na ordem certa.
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Use “Mir fehlt ein Stift.” como modelo. Troque o grupo nominal por duas pessoas ou objetos novos e justifique o caso de cada um.

