Lies die vollständige Geschichte zuerst, um die Ausgangssituation zu verstehen. Achte beim zweiten Lesen auf den Wendepunkt. Die Beispiele greifen nützliche Formulierungen auf. Beantworte die Fragen, bevor du die Erklärungen öffnest.






Die Grundidee
Verfolge die unbeabsichtigte Verspätung und erkläre, wie ein Gespräch Nikas Zeichnung eine neue Bedeutung gibt.
Lies den Text
Nika besuchte am Donnerstag das Stadtmuseum. Sie interessierte sich besonders für eine Ausstellung über alte Fahrräder. Vor einem grünen Fahrrad zeichnete sie lange in ihr Notizbuch. Dabei hörte sie die Durchsage zur Schließung nicht. Erst als das Licht in einem Nebenraum ausging, sah sie auf die Uhr.
Die Haupttür war schon abgeschlossen. Nika blieb ruhig und ging zurück zur Eingangshalle. Neben der Kasse hing eine Telefonnummer. Bevor sie anrufen konnte, hörte sie Schritte. Ein Mitarbeiter kontrollierte die Räume. Er erschrak kurz, als er Nika sah, und lachte dann erleichtert. „Gut, dass ich noch einmal nachgesehen habe.“
Auf dem Weg zur Seitentür zeigte Nika ihm ihre Zeichnung. Der Mitarbeiter blieb stehen. Das grüne Fahrrad hatte früher seinem Großvater gehört. Er erzählte, dass dieser damit jeden Morgen Brot in die Nachbardörfer gebracht hatte. Nika hatte auf ihrem Bild einen großen Korb gezeichnet. Nun wusste sie, wozu er gedient hatte.
Der Mitarbeiter öffnete die Seitentür. Draußen wartete Nikas Freundin. Am nächsten Tag schickte Nika dem Museum eine Kopie ihrer Zeichnung mit einem kurzen Dank. Eine Woche später lag eine Antwort in ihrem Briefkasten: Das Museum durfte die Zeichnung neben dem Fahrrad zeigen. Diesmal kam Nika rechtzeitig vor der Schließung, um sie anzusehen.
Beispiele
- Nika zeichnete ein grünes Fahrrad.
- Sie überhörte die Durchsage.
- Ein Mitarbeiter kontrollierte die Räume.
- Das Fahrrad gehörte seinem Großvater.
- Im Korb wurde Brot transportiert.
- Nikas Zeichnung wurde Teil der Ausstellung.
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Darauf solltest du achten
Antworte nicht allein nach einem bekannten Wort. Prüfe handelnde Personen, Veränderungen und den Unterschied zwischen Anfang und Ende. Belege die Antwort mit dem deutschen Text.
Probiere es selbst
Warum bemerkt Nika die Schließung spät?
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Sie ist mit ihrer Zeichnung beschäftigt und hört die Durchsage nicht.
Sie zeichnet konzentriert und hört die Durchsage zur Schließung nicht.
Wofür benutzte der Großvater das Fahrrad?
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Er brachte damit Brot in die Nachbardörfer.
Der Mitarbeiter erzählt von den Brotlieferungen seines Großvaters.
Was zeigt das Museum später neben dem Fahrrad?
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Eine Kopie von Nikas Zeichnung.
Das Museum zeigt die Kopie, die Nika mit ihrem Dank schickt.
Übungsrunde
Beantworte drei Fragen und setze dann drei deutsche Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Warum bemerkt Nika die Schließung spät?
Sie ist mit ihrer Zeichnung beschäftigt und hört die Durchsage nicht.
Wofür benutzte der Großvater das Fahrrad?
Er brachte damit Brot in die Nachbardörfer.
Was zeigt das Museum später neben dem Fahrrad?
Eine Kopie von Nikas Zeichnung.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Erzähle die Geschichte in drei bis fünf deutschen Sätzen nach: Ausgangslage, Problem und Ergebnis. Verwende zwei Formulierungen aus den Beispielen und ergänze einen plausiblen Satz über den nächsten Tag.

