La idea
La historia contrasta ver y oír: «können die Menschen einander nicht mehr sehen» y «Hören können sie sich aber noch sehr gut», donde el infinitivo pasa al principio para marcar el contraste. Sollen expresa una finalidad: «Die Wand soll die beiden Bereiche trennen». El plan se ordena con adverbios de tiempo, cada uno seguido del verbo: «Zuerst erklärt die Deutschgruppe ihre Aufgabe».
Palabras de la historia
die Faltwand – tabique plegable
das Gemeindehaus – salón parroquial, centro comunitario
der Saal – salón
trennen – separar
die Trommel – tambor
der Bereich – zona, sección
die Unterbrechung – interrupción
Lee el texto
Im Gemeindehaus steht eine große Faltwand. Heute teilen zwei Kurse den Saal. Links übt eine Musikgruppe. Rechts lernt eine Gruppe Deutsch. Die Wand soll die beiden Bereiche trennen. Als sie aufgestellt ist, können die Menschen einander nicht mehr sehen. Hören können sie sich aber noch sehr gut.
Die Deutschgruppe beginnt einen Satz. Genau dann spielt links eine Trommel. Alle rechts lachen und warten kurz. Die Musiklehrerin kommt um die Wand herum. Sie möchte ebenfalls eine ruhige Erklärung geben. Beide Gruppen brauchen also für kurze Zeit Ruhe.
Die Lehrenden machen einen Plan. Zuerst erklärt die Deutschgruppe ihre Aufgabe. Danach erklärt die Musiklehrerin den Rhythmus. Dann arbeiten beide Gruppen leise für sich. Die Faltwand bleibt stehen. Sie trennt die Räume, aber der gemeinsame Plan hilft mehr gegen die Unterbrechungen.
Ejemplos
- Heute teilen zwei Kurse den Saal.Hoy dos cursos comparten el salón.
- Hören können sie sich aber noch sehr gut.Pero aun así se oyen muy bien entre sí.
- Genau dann spielt links eine Trommel.Justo entonces suena un tambor a la izquierda.
- Beide Gruppen brauchen also für kurze Zeit Ruhe.Así que los dos grupos necesitan silencio por un rato.
- Die Lehrenden machen einen Plan.Los profesores hacen un plan.
- Die Faltwand bleibt stehen.El tabique plegable se queda donde está.
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Presta atención
Los lectores pueden suponer que solo la clase de alemán sufre el ruido. La profesora de música tiene la misma necesidad: «Sie möchte ebenfalls eine ruhige Erklärung geben.» El texto concluye: «Beide Gruppen brauchen also für kurze Zeit Ruhe.»
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¿Qué separa bien el biombo y qué no?
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Sie trennt die Sichtbereiche, aber nicht die Geräusche.
Sie trennt die Sichtbereiche, aber nicht die Geräusche. Los grupos no pueden verse, pero sí oírse.
¿Quién necesita tranquilidad para una explicación?
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Beide Gruppen.
Beide Gruppen. La necesidad es compartida y no de un solo lado.
¿Qué ayuda contra las interrupciones?
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Ein Plan mit nacheinander liegenden Erklärungszeiten.
Ein Plan mit nacheinander liegenden Erklärungszeiten. La planificación complementa el tabique físico.
Ronda de práctica
Responde tres preguntas y luego reconstruye tres frases en alemán. Guardamos tu puntuación.
¿Qué separa bien el biombo y qué no?
Sie trennt die Sichtbereiche, aber nicht die Geräusche.
¿Quién necesita tranquilidad para una explicación?
¿Qué ayuda contra las interrupciones?
Ein Plan mit nacheinander liegenden Erklärungszeiten.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
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Cuenta de nuevo El tabique plegable en cuatro frases en alemán: la situación inicial, la dificultad, la observación clave y el desenlace. Después escribe un final alternativo verosímil y márcalo claramente como invención tuya. Compara tu resumen con el texto para comprobar que no has inventado detalles sin querer.