





La idea
Usa la función de lectura en voz alta de tu dispositivo para estas seis frases si hay una voz alemana disponible. Oculta el texto durante las dos primeras pasadas. Escribe la acción principal tras la primera pasada y una frase completa tras la segunda. Abre la transcripción solo para la comparación final.
| Paso de trabajo | Observación |
|---|---|
| Vor dem Üben | Was möchte ich ohne Hilfe sagen? |
| Beim Üben | Welche Stelle brauche ich noch als Modell? |
| Nach dem Üben | Kann ich die Information in einem neuen Satz verwenden? |
Una secuencia de práctica concreta
Usa la función de lectura en voz alta de tu dispositivo para estas seis frases si hay una voz alemana disponible. Oculta el texto durante las dos primeras pasadas. Escribe la acción principal tras la primera pasada y una frase completa tras la segunda. Abre la transcripción solo para la comparación final.
Comprueba la frase modelo
Der Kurs beginnt um halb neunen.Der Kurs beginnt um halb neun.La expresión de la hora es halb neun, sin ninguna terminación de sustantivo en neun.
Cómo usar esto junto a glotworld
Usa estos ejemplos originales como una hoja de práctica aparte, antes o después de una sesión de juego. glotworld ofrece práctica de A1, A2 y B1 para estudiantes de alemán, con significados y ayuda en 12 idiomas, entre ellos inglés y turco. No se necesita micrófono. El juego no evalúa la pronunciación ni otorga un certificado de idioma; estos ejercicios no pretenden aparecer en ninguna escena concreta del juego.
Ejemplos
- Der Zeichenkurs beginnt morgen um halb neun.El curso de dibujo empieza mañana a las ocho y media.
- Bitte bringen Sie einen weichen Bleistift mit.Por favor, traiga un lápiz blando.
- Der Raum liegt im zweiten Stock neben der Treppe.La sala está en el segundo piso, junto a la escalera.
- Die erste Pause dauert ungefähr zwölf Minuten.El primer descanso dura unos doce minutos.
- Nach der Pause zeichnen wir einen Gegenstand aus dem Raum.Después del descanso dibujamos un objeto de la sala.
- Um elf Uhr sammeln wir die fertigen Blätter ein.A las once recogemos las hojas terminadas.
La lectura utiliza una voz alemana sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.
No hay una voz alemana disponible. Puedes leer el texto y utilizar los recursos de audio enlazados.
Presta atención
Una voz sintética es una ayuda de lectura controlada, no una muestra de todos los hablantes reales. No deduzcas que entender esta voz significa que entenderás igual de bien un anuncio con ruido.
Pruébalo
¿Qué hora significa «halb neun»?
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
8:30 Uhr
El alemán halb neun nombra la media hora anterior a las nueve, así que la hora es las 8:30.
Escribe el número con letras: «Der Raum ist im 2. Stock.»
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
Der Raum ist im zweiten Stock.
Im equivale a in dem; el adjetivo ordinal lleva la terminación del dativo en zweiten Stock.
Escribe una nueva variante del último ejemplo. Cambia un dato concreto y mantén la estructura de la frase.
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Muster zum Variieren: Um elf Uhr sammeln wir die fertigen Blätter ein.
El último ejemplo aporta un patrón de frase, no una única respuesta obligatoria. Cambia un detalle que encaje con la situación y mantén coherentes el verbo, el caso y el significado.
Ronda de práctica
Responde tres preguntas y luego reconstruye tres frases en alemán. Guardamos tu puntuación.
¿Qué hora significa «halb neun»?
Escribe el número con letras: «Der Raum ist im 2. Stock.»
Der Raum ist im zweiten Stock.
Escribe una nueva variante del último ejemplo. Cambia un dato concreto y mantén la estructura de la frase.
Muster zum Variieren: Um elf Uhr sammeln wir die fertigen Blätter ein.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Guarda tu progreso
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Repite la secuencia con una situación nueva. En un dictado breve en alemán, primero escucha para captar el mensaje, luego escribe las palabras clave y por último comprueba las terminaciones con la transcripción. Separar esas tareas permite ver el origen de un error: el significado, el reconocimiento de palabras o la ortografía. Conserva un primer intento y una corrección para poder comparar lo que produjiste antes de ver un modelo.

