Une hypothèse permet d’examiner une conséquence sans affirmer que la situation est réelle.

Le principe

Introduisez la condition par assuming (that) ou supposing (that) ; that est facultatif. Le présent peut envisager un avenir possible, et le passé une situation moins probable.

Exemples

  • Assuming the train arrives on time, we can meet at noon.En supposant que le train arrive à l’heure, nous pouvons nous retrouver à midi.
  • Supposing that the shop is closed, where will Maya buy bread?En supposant que le magasin soit fermé, où Maya achètera-t-elle du pain ?
  • Assuming that everyone agrees, the team will start on Monday.En supposant que tout le monde soit d’accord, l’équipe commencera lundi.
  • Supposing you had a free afternoon, what would you do?Supposons que tu aies un après-midi libre : que ferais-tu ?
  • Assuming the weather improves, our neighbours will eat outside.Si le temps s’améliore, nos voisins mangeront dehors.
  • Supposing the key were lost, who would open the studio?Supposons que la clé soit perdue : qui ouvrirait l’atelier ?

La lecture utilise une voix anglaise synthétique de votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas la prononciation.

Point de vigilance

Dans une condition future, évitez normalement will : employez le présent dans la condition et will dans la conséquence.

À vous de jouer

  1. Choisissez la bonne réponse. Assuming the bus ___ on time, we will catch the ferry. (arrives / will arrive)

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    arrives

    arrives est au présent dans la condition future.

  2. Choisissez la bonne réponse. Supposing you ___ more time, what would you study? (had / will have)

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    had

    had présente une situation imaginée et correspond à would study.

  3. Choisissez la bonne réponse. Assuming ___ the gate is open, we can enter. (that / than)

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    that

    that introduit l’hypothèse ; than sert à comparer.

À utiliser aujourd’hui

Imaginez un changement de programme et demandez quelle en serait la conséquence.