Factor : un élément qui influe sur un résultat
Plusieurs éléments influencent souvent une décision ou un résultat ; factor désigne chacun de ces éléments.
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Plusieurs éléments influencent souvent une décision ou un résultat ; factor désigne chacun de ces éléments.
Lire et s’exercerUtilisez risk et risks pour les dommages possibles, l’évaluation des options et la réduction du risque.
Lire et s’exercerUne variable désigne une grandeur ou une condition susceptible de changer dans une expérience ou une décision.
Lire et s’exercerLes graphiques et les rapports montrent une direction générale dans le temps malgré des observations parfois différentes.
Lire et s’exercerFormes répétées et comportements réguliers se décrivent avec ce nom anglais dénombrable.
Lire et s’exercerUne corrélation décrit le lien entre deux mesures sans prouver que l’une entraîne nécessairement l’autre.
Lire et s’exercerUne décision peut avoir des effets sur autrui : précisez son résultat et les personnes concernées.
Lire et s’exercerUtilisez tool et tools pour parler des outils, de leur usage et du choix adapté à une tâche.
Lire et s’exercerUne décision peut avoir des conséquences et une remarque suggérer une idée sans la formuler. Découvrez ces deux sens.
Lire et s’exercerUn test, un appareil ou une méthode a ses limites : précisez ce qui est impossible et les restrictions applicables.
Lire et s’exercerUn budget serré ou un délai peut limiter les possibilités d’un projet. Décrivez ces contraintes et leurs effets.
Lire et s’exercerUn chemin bloqué ou un manque de financement peut freiner un projet. Décrivez la difficulté et la façon de la surmonter.
Lire et s’exercerUne option prometteuse peut présenter un inconvénient ; comparez ses limites à ses avantages.
Lire et s’exercerUn résultat utile peut être un avantage ; découvrez le nom anglais et la structure qui indique son origine.
Lire et s’exercerGagner davantage sur un point peut coûter un autre avantage ; apprenez à décrire cet arbitrage en anglais.
Lire et s’exercerCertaines tâches sont plus importantes ou urgentes que d’autres ; exprimez leur importance relative en anglais.
Lire et s’exercerUn objectif à long terme exige un plan réfléchi ; apprenez à décrire une stratégie et les actions qu’elle oriente.
Lire et s’exercerDes méthodes différentes peuvent produire des résultats différents. Décrivez en anglais une méthode et son objet.
Lire et s’exercerUn contrôle de sécurité peut ouvrir une séquence établie. Décrivez les procédures et leur application en anglais.
Lire et s’exercerLes règles scolaires sur le téléphone peuvent guider les décisions quotidiennes. Décrivez la politique d’une organisation.
Lire et s’exercerLes étiquettes alimentaires peuvent être soumises à des règles officielles. Parlez d’une règle et de son respect en anglais.
Lire et s’exercerUn casque peut être obligatoire et l’eau indispensable. Exprimez les conditions et les besoins en anglais.
Lire et s’exercerUne norme fixe un niveau pour juger la qualité, par exemple en matière de sécurité ou de service à la clientèle.
Lire et s’exercerUne évaluation mesure une performance ou examine les éléments d’une situation, à l’école comme en matière de sécurité.
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