Le principe

Fortschritte machen décrit une amélioration, le plus souvent au pluriel dans les contextes d’apprentissage quotidiens. Erzielen met l’accent sur le fait d’obtenir une amélioration ; messen exige un critère précisé. Einen Fortschritt erkennen est une constatation, tandis que behindern décrit un obstacle. Les progrès ne sont pas forcément réguliers ni identiques d’une compétence à l’autre.

Des structures à comparer
ExpressionSens dans cet emploi
Fortschritte machensich in einer Fähigkeit verbessern
Fortschritte erzielenVerbesserungen erreichen
Fortschritte erkennenVerbesserungen wahrnehmen
Fortschritte messenVerbesserungen anhand eines Maßstabs prüfen
den Fortschritt dokumentiereneine Entwicklung schriftlich oder bildlich festhalten
den Fortschritt behinderneine positive Entwicklung erschweren

Corriger l’expression en préservant le message

  • Ich mache einen Fortschritt jeden Tag gleich schnell. Ich mache Fortschritte, aber nicht jeden Tag im gleichen Tempo.

    Fortschritte machen est l’expression générale habituelle. Elle ne promet pas une amélioration quotidienne à vitesse constante.

Exemples

  • Beim freien Erzählen macht Dalia langsam Fortschritte.Dalia fait peu à peu des progrès pour s’exprimer librement.Fortschritte machen exprime ici le fait de s’améliorer avec le temps.
  • Mit den kürzeren Texten erzielt die Gruppe deutliche Fortschritte.Le groupe réalise des progrès nets avec les textes plus courts.Fortschritte erzielen exprime ici le fait d’obtenir des améliorations.
  • An den alten Aufnahmen erkenne ich meine Fortschritte.Je reconnais mes progrès en écoutant les anciens enregistrements.Fortschritte erkennen exprime ici le fait de remarquer des améliorations.
  • Wir messen den Fortschritt daran, wie viele Details im Bericht fehlen.Nous mesurons les progrès au nombre de détails qui manquent dans le rapport.Fortschritte messen exprime ici le fait d’évaluer une amélioration selon un critère.
  • Ein wöchentliches Beispiel dokumentiert den Fortschritt beim Schreiben.Un exemple hebdomadaire documente les progrès en expression écrite.den Fortschritt dokumentieren exprime ici le fait de garder une trace de l’amélioration.
  • Ständige Unterbrechungen behindern den Fortschritt bei der gemeinsamen Arbeit.Les interruptions constantes entravent les progrès du travail commun.den Fortschritt behindern exprime ici le fait d’entraver l’amélioration.

La lecture utilise une voix allemande de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

Fortschritte machen est l’expression générale habituelle. Elle ne promet pas une amélioration quotidienne à vitesse constante.

À vous de jouer

  1. Des enregistrements anciens et récents te montrent une amélioration. Utilise erkennen.

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Ich erkenne meine Fortschritte an den Aufnahmen.

    Ich erkenne meine Fortschritte an den Aufnahmen. Erkennen, c’est remarquer le changement, pas forcément le mesurer en chiffres.

  2. Chaque semaine, un texte est conservé comme preuve. Quelle expression convient ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Wir dokumentieren den Fortschritt.

    Wir dokumentieren den Fortschritt. Les exemples forment une trace dans le temps.

  3. Formule un critère judicieux pour mesurer les progrès en résumé.

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Ich messe meinen Fortschritt daran, wie viele wichtige Informationen meine Zusammenfassung enthält.

    Ich messe meinen Fortschritt daran, wie viele wichtige Informationen meine Zusammenfassung enthält. C’est un critère précisé qui donne son sens à messen ; d’autres critères sont possibles.

À utiliser aujourd’hui

Choisissez deux expressions du tableau, par exemple « Fortschritte machen » et « Fortschritte messen », et écrivez un court échange en allemand où la situation change entre la première et la deuxième réplique. Gardez bien distincts les sens visés. Expliquez ensuite pourquoi le verbe de chaque combinaison convient à l’action, à l’état ou à la réaction que vous décrivez.