Passez des acquis N4 aux situations quotidiennes plus variées du N3 grâce à un programme renouvelable.

Le principe

Vérifiez d’abord vos bases N4 et notez les lacunes. Chaque semaine, prévoyez plusieurs rappels de vocabulaire, un texte court, une écoute pour dégager l’idée principale et une question type. Notez la cause des erreurs et consacrez plus de temps à la compétence la plus faible la semaine suivante. Le N3 fait le lien entre les bases et des situations quotidiennes plus larges ; adaptez la durée à vos disponibilités.

Exemples

  • 昨日きのう覚おぼえた言葉ことばを今日きょう復習ふくしゅうします。Je révise aujourd’hui les mots appris hier.
  • 短みじかい記事きじを読よんで、知しらない言葉ことばを調しらべます。Je lis un court article et cherche les mots inconnus.
  • 一度いちど聞きいて、大事だいじな内容ないようを確たしかめます。J’écoute une fois et vérifie l’idée principale.
  • 問題もんだいを間違まちがえた理由りゆうを書かきます。Je note pourquoi j’ai répondu incorrectement à la question.
  • 来週らいしゅうはもっと聞きく練習れんしゅうをします。La semaine prochaine, je pratiquerai davantage l’écoute.
  • 試験しけんの前まえに、例題れいだいを解ときます。Avant l’examen, je résous une question type.

La lecture utilise une voix japonaise de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

Connaître des mots isolés ne garantit pas la compréhension d’un texte ou d’un enregistrement. Combinez les compétences et revenez sur les erreurs au lieu d’ajouter seulement des mots.

À vous de jouer

  1. 昨日きのう覚おぼえた言葉ことばを今日きょう_します。(復習/試験)

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    復習

    復習 signifie révision : rappelez-vous aujourd’hui les mots appris hier.

  2. 問題もんだいを間違まちがえた_を書かきます。(理由/記事)

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    理由

    理由 signifie raison : noter la cause d’une erreur aide à choisir quoi travailler.

  3. 試験しけんの前まえに、例題れいだいを_ます。(解き/聞き)

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    解き

    解き complète 解きます, résoudre ; une question type entraîne au format de l’examen.

À utiliser aujourd’hui

Planifiez une semaine en précisant les jours et les supports. À la fin, notez une difficulté et modifiez une séance de la semaine suivante.