der Mensch
Kühlmöglichkeiten
Organisatorin
das Essen
die Übersetzung
die Besucherin

Het idee

De dubbelzinnige uitdrukking is “etwas mitbringen”: etwas is een onbepaald voornaamwoord dat geen voorwerp noemt. Het misverstand wordt beschreven met een irreële vergelijking: “als solle jede Person Essen für ein gemeinsames Buffet mitbringen”. De herziene tekst is precies, met een betrekkelijke bijzin: “ein kleiner persönlicher Gegenstand, über den man zwei Minuten erzählen möchte”. “Ließ … übersetzen” toont lassen voor iets laten doen.

Woorden uit het verhaal

mehrsprachig – meertalig

der Gegenstand – voorwerp

die Vorstellungsrunde – kennismakingsronde

die Kühlmöglichkeit – koelmogelijkheid

der Ausgangstext – brontekst

berichtigen – verbeteren, corrigeren

die Klarstellung – verduidelijking

Lees de tekst

Für ein mehrsprachiges Nachbarschaftstreffen ließ die Organisatorin einen kurzen Einladungstext übersetzen. In der deutschen Fassung stand, dass alle „etwas mitbringen“ sollten. Sie meinte einen Gegenstand für eine Vorstellungsrunde. In einer anderen Fassung klang es jedoch so, als solle jede Person Essen für ein gemeinsames Buffet mitbringen.

Der Fehler wurde bemerkt, als drei Menschen nach Kühlmöglichkeiten fragten. Die Organisatorin prüfte zuerst ihre eigene Vorlage. Dort fehlte tatsächlich die Erklärung, was mit „etwas“ gemeint war. Es war zu einfach, nur der Übersetzung die Schuld zu geben. Der Ausgangstext hatte die wichtige Information nicht vollständig ausgesprochen.

Sie schrieb eine konkrete neue Fassung: ein kleiner persönlicher Gegenstand, über den man zwei Minuten erzählen möchte; Essen sei nicht erforderlich. Die Übersetzungen wurden entsprechend berichtigt, und bereits angemeldete Personen erhielten die Klarstellung. Beim Treffen zeigte eine Besucherin trotzdem ein altes Kochbuch. Diesmal war eindeutig, dass es eine Geschichte und keine Versorgungspflicht mitgebracht hatte.

Voorbeelden

  • Sie meinte einen Gegenstand für eine Vorstellungsrunde.Ze bedoelde een voorwerp voor een kennismakingsronde.
  • Drei Menschen fragten nach Kühlmöglichkeiten.Drie mensen vroegen naar koelmogelijkheden.
  • Die Organisatorin prüfte zuerst ihre eigene Vorlage.De organisatrice controleerde eerst haar eigen voorlage.
  • Essen war nicht erforderlich.Eten was niet nodig.
  • Die Übersetzungen wurden entsprechend berichtigt.De vertalingen werden dienovereenkomstig verbeterd.
  • Eine Besucherin zeigte trotzdem ein altes Kochbuch.Een bezoekster liet desondanks een oud kookboek zien.

Voorlezen gebruikt een synthetische Duitse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Lezers geven misschien de vertaler de schuld. De organisatrice controleert haar eigen tekst en vindt het gat: “Dort fehlte tatsächlich die Erklärung, was mit ‚etwas‘ gemeint war.” De bron was al vaag voordat er iets vertaald werd. Het kookboek aan het eind is geen terugval; deze keer bracht het duidelijk een verhaal mee, geen verplichting om eten te leveren.

Probeer het zelf

  1. Welke twee betekenissen van etwas mitbringen ontstaan er?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Einen persönlichen Gegenstand oder Essen für ein Buffet mitbringen.

    Einen persönlichen Gegenstand oder Essen für ein Buffet mitbringen. Het niet gespecificeerde voorwerp laat verschillende verwachtingen toe.

  2. Waarom ligt het probleem niet alleen in de vertaling?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Schon der deutsche Ausgangstext nennt den Gegenstand und Zweck nicht.

    Schon der deutsche Ausgangstext nennt den Gegenstand und Zweck nicht. Ontbrekende informatie in de bron draagt bij aan de dubbelzinnigheid.

  3. Wat verduidelijkt de nieuwe versie?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Art des Gegenstands, kurze Erzählung und dass Essen nicht nötig ist.

    Art des Gegenstands, kurze Erzählung und dass Essen nicht nötig ist. De herziening maakt zowel de gevraagde handeling als de grens ervan expliciet.

Gebruik het vandaag

Vertel De vertaalde uitnodiging na in vier Duitse zinnen: de beginsituatie, het probleem, de belangrijkste observatie en de afloop. Schrijf daarna één aannemelijk alternatief einde en geef duidelijk aan dat het je eigen verzinsel is. Vergelijk je navertelling met de tekst om te controleren dat je niet per ongeluk details hebt verzonnen.