Lees eerst voor de situatie en volg daarna de aanwijzingen tot het einde.
Het idee
まだ来ません betekent dat ze nog niet is aangekomen; 遅れています beschrijft de vertraging van de bus.
Lees de tekst
アキさんは三時に駅で友達のユイさんを待ちます。三時十分になりましたが、ユイさんはまだ来ません。ユイさんから「バスが遅れています」とメッセージが来ました。
ユイさんは三時二十分に駅に着きました。二人は駅の近くの店に行きます。店でいっしょにお茶を飲みました。
Voorbeelden
- アキさんは三時に駅で友達のユイさんを待ちます。Aki wacht om drie uur op het station op haar vriendin Yui.
- 三時十分になりましたが、ユイさんはまだ来ません。Het is tien over drie, maar Yui is er nog niet.
- ユイさんから「バスが遅れています」とメッセージが来ました。Er komt een bericht van Yui: ‘De bus heeft vertraging.’
- ユイさんは三時二十分に駅に着きました。Yui kwam om twintig over drie op het station aan.
- 二人は駅の近くの店に行きます。De twee gaan naar een zaak bij het station.
- 店でいっしょにお茶を飲みました。Daar dronken ze samen thee.
Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.
Er is geen Japanse stem op je apparaat beschikbaar. Je kunt de tekst lezen en de gekoppelde luisterbronnen gebruiken.
Let op
Verwar de beginsituatie niet met de afloop; let op wie wat doet, waar en wanneer.
Probeer het zelf
二人はどこで会いますか。(駅/学校)
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
駅 / えき
In het verhaal staat: Aki wacht om drie uur op het station op haar vriendin Yui.
何が遅れていますか。(バス/電車)
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
バス
In het verhaal staat: Er komt een bericht van Yui: ‘De bus heeft vertraging.’
ユイさんは何時に着きましたか。(三時二十分/三時十分)
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
三時二十分 / さんじにじゅっぷん
In het verhaal staat: Yui kwam om twintig over drie op het station aan.
Oefenronde
Beantwoord vragen en zet waar mogelijk Japanse zinnen weer in elkaar. We bewaren je score.
二人はどこで会いますか。(駅/学校)
何が遅れていますか。(バス/電車)
ユイさんは何時に着きましたか。(三時二十分/三時十分)
三時二十分 / さんじにじゅっぷん
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Bewaar je voortgang
Maak gratis een account aan om je oefenresultaten daarin op te slaan.
Account maken en opslaanIk heb al een accountGebruik het vandaag
Vertel het probleem en de oplossing na en wijs een zin als bewijs aan.

