Een overtuigende alinea verbindt je mening met een reden die de lezer kan volgen.

Het idee

Geef je standpunt met 〜べきだと思います. Leg de reden uit met 理由は〜からです en introduceer een concrete ervaring met たとえば. Erken de kosten met もちろん en keer met それでも terug naar je standpunt.

Voorbeelden

  • 図書館としょかんは、もっと長ながく開あけるべきだと思おもいます。Ik vind dat de bibliotheek langer open moet blijven.
  • 理由りゆうは、働はたらいている人ひとも利用りようできるからです。De reden is dat werkende mensen er dan ook gebruik van kunnen maken.
  • たとえば、私わたしは仕事しごとの後あとにしか行いけません。Ik kan bijvoorbeeld alleen na mijn werk gaan.
  • ６時ろくじに閉しまると、本ほんを借かりられません。Als ze om zes uur sluit, kan ik geen boeken lenen.
  • もちろん、長ながく開あけるにはお金かねがかかります。Natuurlijk kost langer openblijven geld.
  • それでも、少すくなくとも週しゅうに１回いっかいはもっと長ながく開あけるべきだと思おもいます。Toch vind ik dat ze minstens één keer per week langer open moet blijven.

Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Een persoonlijke ervaring illustreert de reden, maar bewijst niet dat iedereen profiteert. Houd de beleefde です・ます-stijl aan en laat de conclusie aansluiten op je standpunt.

Probeer het zelf

  1. 理由りゆうは、働はたらく人ひとも利用りようできる＿です。（から／しかし）

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    から

    から maakt de redenconstructie 〜からです af.

  2. ＿、私わたしは仕事しごとの後あとにしか行いけません。（たとえば／それでも）

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    たとえば

    たとえば leidt een concreet voorbeeld van de voorafgaande reden in.

  3. お金かねがかかります。＿、週しゅうに１回いっかいは長ながく開あけるべきだと思おもいます。（それでも／たとえば）

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    それでも

    それでも brengt je ondanks de kosten terug bij het voorstel.

Gebruik het vandaag

Schrijf over een verandering in je bibliotheek: geef je mening, een reden en een voorbeeld, erken een nadeel en eindig met een haalbaar voorstel.