Pierwsze trzy przykłady opisują tę samą naprawę, ale odpowiadają na różne pytania: kto ją wykonał, co naprawiono i kiedy? Konstrukcja z it eksponuje wybraną informację.
Zasada
Użyj It + be + wyróżniona informacja + that/who + reszta. Przy osobie who może zastąpić that. Wyróżnić można też określenie czasu lub miejsca. Dodaj not po be, aby zanegować wyróżnioną informację, a w pytaniu zamień kolejność be i it.
Przykłady
- It was Mina who repaired the handle.To Mina naprawiła uchwyt.
- It was the handle that Mina repaired.To uchwyt naprawiła Mina.
- It was on Tuesday that Mina repaired the handle.To we wtorek Mina naprawiła uchwyt.
- It wasn't the price that worried us; it was the weight.Nie cena nas martwiła, lecz ciężar.
- Was it Omar who found the key?Czy to Omar znalazł klucz?
- It's the rear entrance that visitors should use.To z tylnego wejścia powinni korzystać odwiedzający.
Odczyt korzysta z syntetycznego głosu angielskiego urządzenia. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia wymowy.
Brak angielskiego głosu na urządzeniu. Przykłady nadal można czytać.
Uważaj
Nie powtarzaj wyróżnionego podmiotu ani dopełnienia w dalszej części: It was Mina who repaired it, nie who she repaired it, oraz It was the handle that Mina repaired, nie that Mina repaired it.
Spróbuj samodzielnie
Wybierz poprawną odpowiedź. It was Mina ___ repaired the handle. (who / which)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
who
Who odnosi się do osoby Miny i pełni funkcję podmiotu przy repaired. Which nie zapewnia tu właściwego odniesienia do osoby.
Wybierz poprawną odpowiedź. It was the handle that Mina ___. (repaired / repaired it)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
repaired
Uchwyt jest już wyróżnionym dopełnieniem. Użyj repaired bez dodatkowego it w dalszej części.
It was on Tuesday that Mina repaired the handle. Która informacja jest wyróżniona? (on Tuesday / Mina)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
on Tuesday
On Tuesday stoi po It was i jest wyróżnioną informacją. Mina nadal wykonuje naprawę, ale zdanie podkreśla jej czas.
Runda ćwiczeń
Odpowiadaj na pytania i układaj angielskie zdania. Wynik zostanie pokazany.
Wybierz poprawną odpowiedź. It was Mina ___ repaired the handle. (who / which)
Wybierz poprawną odpowiedź. It was the handle that Mina ___. (repaired / repaired it)
It was on Tuesday that Mina repaired the handle. Która informacja jest wyróżniona? (on Tuesday / Mina)
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Użyj tego dzisiaj
Napisz zwykłe zdanie o kimś, kto wczoraj coś znalazł. Utwórz trzy konstrukcje z it, podkreślające znalazcę, przedmiot i czas. Wyjaśnij, na jakie pytanie odpowiada każda wersja.