Angielskie zaimki podmiotowe: I, you, she i they
Używaj angielskich zaimków podmiotowych dla mówiącego, słuchacza, innych osób i rzeczy dzięki przykładom i ćwiczeniom.
Czytaj i ćwiczDziennik przygód
Gramatyka angielska
Poznaj budowę angielskich zdań i formy czasowników na przykładach, w objaśnieniach i ćwiczeniach.
Dziennik przygód
Gramatyka angielska
Wybierz swój poziom
Brak pasującej lekcji. Spróbuj krótszego zapytania lub innego tematu.
Czas teraźniejszy be: am, is i are
Dobierz am, is lub are do podmiotu, twórz przeczenia i proste pytania z angielskim czasownikiem be.
Czytaj i ćwiczPrzedimki nieokreślone: a i an
Wybieraj a lub an przed rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej według następnego dźwięku, także w an hour.
Czytaj i ćwiczRodzajnik określony the w angielskim
Używaj the dla konkretnej lub rozpoznawalnej rzeczy i porównaj je z a przy wprowadzaniu jednego przedmiotu.
Czytaj i ćwiczAngielskie rzeczowniki w liczbie mnogiej: books, boxes i children
Twórz częste angielskie formy mnogie z -s i -es, poznaj zmianę pisowni oraz formy nieregularne.
Czytaj i ćwiczThis, that, these i those
Wskazuj jedną lub kilka rzeczy za pomocą this, that, these i those oraz porównaj bliskie i dalsze przedmioty.
Czytaj i ćwiczHave i has: posiadanie w czasie teraźniejszym
Dobieraj have lub has w twierdzących zdaniach present simple o posiadaniu, relacjach i cechach.
Czytaj i ćwiczOkreślniki dzierżawcze: my, your, his i her
Używaj my, your, his, her, its, our i their przed rzeczownikiem, aby wyrazić przynależność i relacje po angielsku.
Czytaj i ćwiczPresent simple: zwyczaje i fakty
Poznaj zastosowania present simple oraz zmianę czasownika po he, she i it. Przećwicz regułę na przykładach.
Czytaj i ćwiczPodmiot, czasownik i dopełnienie w zdaniu
Proste zdanie angielskie umieszcza wykonawcę przed czasownikiem, a dopełnienie oznaczające obiekt czynności po nim.
Czytaj i ćwiczAngielskie zaimki dopełnieniowe: me, him, her i them
Używaj angielskich zaimków dopełnieniowych po czasowniku lub przyimku i odróżniaj formy I i me oraz she i her.
Czytaj i ćwiczPrzysłówki częstotliwości: always, usually i often
Opisuj częstotliwość i umieszczaj always, usually, often, sometimes i never w prostych zdaniach.
Czytaj i ćwiczPrzeczenia w present simple: do not i does not
Twórz przeczenia w present simple za pomocą do not i does not oraz poznaj formę podstawową czasownika głównego.
Czytaj i ćwiczPytania w present simple: do i does
Zadawaj pytania tak-nie w present simple z do i does oraz ćwicz kolejność podmiotu i czasownika głównego.
Czytaj i ćwiczPrzeczenia i pytania z am, is oraz are
Przeczenia i pytania typu tak lub nie pomagają opisywać osoby i miejsca oraz pytać o sytuacje.
Czytaj i ćwiczPresent continuous: czynności trwające teraz
Buduj present continuous za pomocą am, is lub are oraz formy z -ing i opisuj czynności trwające w chwili mówienia.
Czytaj i ćwiczPresent simple czy present continuous?
Porównaj regularne zwyczaje i czynności trwające teraz za pomocą present simple i present continuous.
Czytaj i ćwiczRzeczowniki policzalne i niepoliczalne
Odróżniaj rzeczowniki policzalne, takie jak tickets, od niepoliczalnych, jak rice i information, oraz ćwicz ilości.
Czytaj i ćwiczSome i any: ilości oraz propozycje
Używaj some i any z liczbą mnogą i rzeczownikami niepoliczalnymi w zdaniach, pytaniach, przeczeniach i propozycjach.
Czytaj i ćwiczMuch, many oraz a lot of
Pytaj o ilość i liczbę, używając much, many oraz a lot of z rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi.
Czytaj i ćwiczKońcówki trzeciej osoby liczby pojedynczej
Czasownik w czasie teraźniejszym zmienia pisownię przy podmiocie w trzeciej osobie liczby pojedynczej. Przećwicz końcówki.
Czytaj i ćwiczCan i cannot: umiejętność, pozwolenie i prośby
Mów o umiejętnościach z can i cannot oraz proś o pomoc lub pozwolenie na podstawie przykładów i krótkich ćwiczeń.
Czytaj i ćwiczPisownia angielskich czasowników z końcówką ing
Końcowe nieme e, krótka samogłoska lub ie mogą zmienić zapis czasownika przed ing. Poznaj częste wzory i je przećwicz.
Czytaj i ćwiczThere is i there are: mówienie o tym, co jest
Dobieraj there is lub there are do rzeczowników w liczbie pojedynczej, mnogiej i niepoliczalnych oraz ćwicz pytania.
Czytaj i ćwiczPrzyimki miejsca: in, on, at i under
Opisuj położenie za pomocą in, on, at, under i next to. Porównaj wnętrze, powierzchnię i punkt na mapie.
Czytaj i ćwiczAngielski tryb rozkazujący: instrukcje i prośby
Twórz instrukcje z podstawową formą czasownika, przeczenia z don't i dobieraj odpowiedni sposób zwracania się do odbiorcy.
Czytaj i ćwiczPisownia czasu przeszłego czasowników regularnych
Końcowe e, y po spółgłosce i krótka samogłoska akcentowana wpływają na pisownię form przeszłych.
Czytaj i ćwiczPropozycje po angielsku z let's i let's not
Zaproponuj wspólne działanie z let's, zasugeruj unikanie czynności z let's not i wybierz podstawową formę czasownika.
Czytaj i ćwiczSkróty w codziennym angielskim
Apostrof wskazuje pominięte litery w częstych skrótach używanych w codziennym języku angielskim.
Czytaj i ćwiczAt, on i in w angielskich określeniach czasu
Dobierz at, on lub in do godzin, dni i miesięcy oraz poznaj brytyjski i amerykański sposób mówienia o weekendzie.
Czytaj i ćwiczŁączenie myśli spójnikami
Dodawanie, przeciwstawienie i wybór wymagają różnych spójników w prostych angielskich wypowiedziach.
Czytaj i ćwiczAngielski apostrof dzierżawczy: teacher's i parents'
Wyrażaj przynależność za pomocą 's lub końcowego apostrofu i rozróżniaj jednego właściciela, zwykłe plurale i children.
Czytaj i ćwiczPrzymiotniki przed angielskimi rzeczownikami
Przymiotnik opisowy stoi przed rzeczownikiem i zachowuje formę zarówno w liczbie pojedynczej, jak i mnogiej.
Czytaj i ćwiczZaimki dzierżawcze: mine, yours, hers i ours
Zastępuj powtarzane grupy rzeczownikowe formami mine, yours, his, hers, ours i theirs. Dobieraj je do właściciela i pisz bez apostrofu.
Czytaj i ćwiczLiczebniki porządkowe i daty
Pierwszy, drugi i kolejne liczebniki porządkowe określają miejsce w szeregu oraz pojawiają się w datach.
Czytaj i ćwiczPytania z whose: do kogo coś należy?
Pytaj o właściciela, używając whose przed rzeczownikiem lub samodzielnie. Dobieraj is i are oraz odróżniaj whose od who’s.
Czytaj i ćwiczPytania o liczbę policzalnych rzeczy
Pytaj o liczbę policzalnych rzeczy z rzeczownikiem w liczbie mnogiej i odpowiadaj liczbą lub pełnym zdaniem.
Czytaj i ćwiczHave got: posiadanie, pytania i przeczenia
Mów, co posiadasz, z have got i has got. Twórz pytania, przeczenia i krótkie odpowiedzi bez mieszania tego schematu z do you have.
Czytaj i ćwiczPodawanie wieku po angielsku
Pytania o wiek i odpowiedzi łączą odpowiednią formę czasownika być z liczbą oraz opcjonalnym określeniem lat.
Czytaj i ćwiczPrzyimki przy środkach transportu
Opisuj podróż autobusem, pociągiem lub rowerem i chodzenie pieszo, odróżniając środek transportu od pojazdu.
Czytaj i ćwiczLiczba pojedyncza i mnoga podmiotu
Dobieraj formę czasu teraźniejszego do rzeczownika w liczbie pojedynczej lub mnogiej, także przy nieregularnej liczbie mnogiej.
Czytaj i ćwiczPytania o osoby i rzeczy z czasownikiem być
Pytania o tożsamość osoby i nazwę przedmiotu wymagają odpowiedniego zaimka oraz formy czasownika.
Czytaj i ćwiczWas i were: przeszła forma be
Dobieraj was lub were do opisu przeszłego stanu albo miejsca oraz twórz proste przeczenia i pytania z be.
Czytaj i ćwiczRegularne czasowniki w past simple
Twórz regularne formy past simple z -ed i typowymi zmianami pisowni oraz opisuj zakończone wydarzenia z przeszłości.
Czytaj i ćwiczCzęste czasowniki nieregularne w past simple
Poznaj przydatne nieregularne formy past simple, takie jak went, took i ate, na przykładach i ćwiczeniach o przeszłości.
Czytaj i ćwiczOkreślenia czasu przeszłego
Powiedz po angielsku, kiedy wydarzyło się coś zakończonego, używając yesterday, last week i wyrażeń z ago.
Czytaj i ćwiczPytania i przeczenia w past simple z did
Twórz pytania i przeczenia w past simple za pomocą did oraz formy podstawowej, także dla czasowników nieregularnych.
Czytaj i ćwiczAngielskie słowa pytające: where, when, what i who
Pytaj o informacje za pomocą słów pytających i poznaj pytania, w których who jest podmiotem bez operatora do.
Czytaj i ćwiczPlany na przyszłość z be going to
Twórz konstrukcję be going to z formą podstawową, aby mówić o planach i zamiarach, oraz ćwicz przeczenia i pytania.
Czytaj i ćwiczStopień wyższy przymiotników
Porównuj dwie rzeczy po angielsku i poznaj formy smaller, easier, more convenient oraz nieregularne better.
Czytaj i ćwiczPisownia trzeciej osoby w czasie teraźniejszym
Końcówka czasownika w trzeciej osobie zależy od jego pisowni. Poznaj wzory i uzupełnij cztery zdania z życia codziennego.
Czytaj i ćwiczPisownia nieregularnych form przeszłych
Niektóre czasowniki zmieniają samogłoskę w czasie przeszłym, a inne zachowują pisownię. Rozpoznawaj wzory i dobieraj formy.
Czytaj i ćwiczZaimki zwrotne: myself, herself i ourselves
Używaj zaimków zwrotnych, gdy czynność dotyczy jej wykonawcy. Ćwicz liczbę pojedynczą i mnogą, nacisk oraz by themselves dla samodzielności.
Czytaj i ćwiczPytania i przeczenia z going to
Pytanie o przyszłe zamiary i zaprzeczenie planom wymaga odpowiedniej formy czasownika oraz właściwego szyku zdania.
Czytaj i ćwiczEach other i one another: wzajemne działania
Opisuj wzajemne działania za pomocą each other i one another. Stosuj dzierżawcze each other’s i odróżniaj wzajemność od zwrotności.
Czytaj i ćwiczUprzejme życzenia i propozycje
Wyrażaj uprzejme życzenia i propozycje z rzeczownikiem lub bezokolicznikiem oraz ćwicz pytania i przeczenia.
Czytaj i ćwiczOne i ones: bez powtarzania rzeczowników policzalnych
Zastępuj powtarzany rzeczownik policzalny przez one lub ones, zachowując opis. Ćwicz różnice liczby i odniesienia do niepoliczalnych rzeczy.
Czytaj i ćwiczProśby z czasownikami modalnymi
Poproś kogoś o wykonanie czynności wprost lub grzeczniej i przećwicz przyjęcie oraz odmowę prośby.
Czytaj i ćwiczZaimki nieokreślone: someone, anything i nobody
Mów o nienazwanych osobach, rzeczach i miejscach z someone, anything i podobnymi formami. Ćwicz liczbę pojedynczą, przymiotniki i przeczenia.
Czytaj i ćwiczPytania o ilość i cenę
Zapytaj o ilość niepoliczalnej substancji lub cenę przedmiotu i przećwicz budowanie pytań.
Czytaj i ćwiczBoth, either i neither: wybór spośród dwóch
Mów o obu rzeczach, dowolnej z dwóch możliwości lub żadnej z nich. Ćwicz both z liczbą mnogą oraz either i neither z pojedynczą.
Czytaj i ćwiczPytania o czas trwania i długość
Jak długo trwa czynność i jak długi jest przedmiot? Poznaj pytania oraz odpowiedzi podające czas lub wymiar.
Czytaj i ćwiczEach i every: członkowie grupy
Skupiaj się na pojedynczych członkach z each lub obejmuj całą grupę z every. Ćwicz liczbę pojedynczą, each of i almost every.
Czytaj i ćwiczPytania o częstotliwość
Jak często coś się zdarza? Układaj codzienne pytania i odpowiadaj przysłówkami lub określeniami częstotliwości.
Czytaj i ćwiczFew i little: małe liczby i ilości
Wybieraj few dla mnogich rzeczowników policzalnych, a little dla niepoliczalnych ilości. Zobacz, jak a zmienia nacisk z niedoboru na dostępność.
Czytaj i ćwiczPytania o wybór ograniczony i otwarty
Znany zestaw możliwości lub otwarta odpowiedź wpływa na wybór słowa pytającego. Przećwicz pytania z rzeczownikami i grupami.
Czytaj i ćwiczEnough: ilość, stopień i szyk
Stawiaj enough przed rzeczownikiem, a po przymiotniku lub przysłówku. Opisuj wystarczające zapasy i cechy oraz cel z for lub to.
Czytaj i ćwiczPrzyimki na końcu angielskich pytań
W codziennych pytaniach przyimek często zostaje na końcu. Pytaj o osoby, rzeczy i cel, zachowując potrzebne słowo.
Czytaj i ćwiczToo, too much i too many: więcej niż potrzeba
Wyrażaj nadmierny stopień, ilość lub liczbę za pomocą too, too much i too many. Wybieraj konstrukcję według przymiotnika, przysłówka lub rzeczownika.
Czytaj i ćwiczZakazy na tablicach i polecenia przeczące
Tablice zakazują przedmiotów lub czynności, a bezpośrednie polecenia mówią, czego nie należy robić.
Czytaj i ćwiczPrzynależność i części z of
Drzwi, dach lub koniec filmu: wyrażenie z of łączy część albo cechę z całością, do której należy.
Czytaj i ćwiczNo, none i none of po angielsku
Brak miejsc, składników i zapasów: poznaj użycie no, none oraz none of w angielskich zdaniach i rozwiąż trzy ćwiczenia z objaśnieniami.
Czytaj i ćwiczRzeczownik jako określenie: filiżanka i przystanek
Filiżanka do kawy i przystanek autobusowy pokazują, jak pierwszy rzeczownik określa rodzaj lub przeznaczenie drugiego.
Czytaj i ćwiczAnother, other i others po angielsku
Dodatkowa serwetka, inna trasa czy pozostali goście: wybieraj another, other i others dzięki sześciu przykładom oraz trzem ćwiczeniom z wyjaśnieniami.
Czytaj i ćwiczRzeczowniki występujące tylko w liczbie mnogiej
Okulary, nożyczki i spodnie mają w angielskim formę mnogą nawet wtedy, gdy mówimy o jednej rzeczy.
Czytaj i ćwiczBrak przedimka przy znaczeniu ogólnym
Dlaczego documentaries, ale the documentaries you recommended? Odróżniaj ogólne rzeczowniki mnogie i niepoliczalne od wskazanych grup w angielskim.
Czytaj i ćwiczMiary rzeczowników niepoliczalnych
Szklankę wody i jedną radę można policzyć dzięki odpowiedniej jednostce. Przy większej liczbie jednostka przyjmuje liczbę mnogą.
Czytaj i ćwiczStopień najwyższy przymiotników po angielsku
Znajdź najmniejszą walizkę lub najwygodniejsze miejsce. Twórz angielski stopień najwyższy, określaj grupę porównania i stosuj one of the best.
Czytaj i ćwiczSomeone else i anything else: inne osoby i rzeczy
Dodatkową osobę lub rzecz można wskazać za pomocą else po zaimku nieokreślonym. Poznaj szyk i znaczenie tych wyrażeń.
Czytaj i ćwiczAs ... as: równe cechy i ilości
Porównuj długość, wygodę, szybkość i ilości z as ... as. Przećwicz not as ... as, as many windows i as much water w jasnych angielskich kontekstach.
Czytaj i ćwiczCodziennie czy codzienny po angielsku
Codzienna czynność i zwyczajny przedmiot wymagają innej pisowni. Zobacz różnicę między określeniem czasu a przymiotnikiem.
Czytaj i ćwiczPrzysłówki sposobu: jak przebiega czynność?
Pakuj ostrożnie, odpowiadaj uprzejmie i graj dobrze. Twórz angielskie przysłówki sposobu, ustawiaj je przy czasowniku i odróżniaj hard od hardly.
Czytaj i ćwiczWybór przedmiotu bez powtarzania nazwy
Wskazując jeden przedmiot lub kilka, blisko albo daleko, możesz uniknąć ponownego podawania ich nazwy.
Czytaj i ćwiczPast continuous: czynność trwająca wtedy
Używaj was lub were z czasownikiem na -ing, aby pokazać czynność trwającą w przeszłości. Ćwicz zdania, przeczenia i pytania bez dodawania did.
Czytaj i ćwiczWspólna i osobna własność po angielsku
Wspólny pokój czy dwa osobne płaszcze? Położenie apostrofu wskazuje, czy osoby posiadają coś razem, czy oddzielnie.
Czytaj i ćwiczPast simple czy continuous: wydarzenia i tło
Opowiedz o zamkniętych zdarzeniach i czynnościach już trwających. Porównaj put on z was putting on i nie dobieraj czasu wyłącznie według długości.
Czytaj i ćwiczAt i in w określeniach miejsca
Przystanek może być punktem spotkania, a szuflada ma wnętrze. Przyimek pokazuje, jak postrzegamy dane miejsce.
Czytaj i ćwiczPresent perfect i doświadczenia: ever oraz never
Opowiadaj o doświadczeniach z have lub has i imiesłowem. Pytaj z ever, odpowiadaj z never i używaj past simple przy zamkniętym czasie w przeszłości.
Czytaj i ćwiczMiędzy punktami i wśród grupy
Osobne punkty czy otaczająca grupa? Dobierz angielski przyimek opisujący położenie i relacje między miejscami.
Czytaj i ćwiczJust, already, yet i still w present perfect
Odróżniaj niedawną czynność, wcześniejsze ukończenie, oczekiwane zdarzenie i opóźnienie. Poznaj naturalne miejsca just, already, yet i still w zdaniu.
Czytaj i ćwiczNear i next to: odległość między miejscami
Kawiarnia może być blisko stacji, choć nie stoi tuż obok niej. Poznaj różnicę między bliskością a sąsiedztwem.
Czytaj i ćwiczPresent perfect z for i since: od przeszłości do teraz
Połącz dawny początek z teraźniejszością za pomocą for i since. Odróżniaj długość od punktu początkowego i pytaj, jak długo trwa obecny stan.
Czytaj i ćwiczAbove i over: położenie i ruch
Obraz nad kanapą lub przejazd przez most: poznaj słowa opisujące wyższe położenie, ruch i przykrywanie.
Czytaj i ćwiczWill i won't: przewidywania, decyzje, oferty i obietnice
Łącz will z podstawową formą dla przewidywań, nagłych decyzji, ofert i obietnic. Ćwicz won't, pytania oraz różnicę między prognozą a gwarancją.
Czytaj i ćwiczNiższe położenie i pozycja pod czymś
Wieś na zboczu czy buty pod łóżkiem? Porównaj niższy poziom z położeniem bezpośrednio pod przedmiotem.
Czytaj i ćwiczPresent continuous dla ustalonych planów przyszłych
Opisuj ustalone przyszłe aktywności przez am, is lub are i -ing. Podawaj wyraźny czas, twórz pytania i odróżniaj plan od czynności trwającej teraz.
Czytaj i ćwiczPoczątek i koniec drogi lub czasu
Podróż między miejscami lub czas do południa: zaznacz początek ruchu i moment zakończenia czynności.
Czytaj i ćwiczPresent simple dla przyszłych rozkładów i wydarzeń
Podawaj przyszłe odjazdy, otwarcia i terminy kursów w present simple. Zachowuj zgodność z podmiotem i używaj does z formą podstawową w pytaniach o rozkład.
Czytaj i ćwiczPunktualnie czy wystarczająco wcześnie?
Planowy początek czy prom, na który można jeszcze zdążyć? Odróżnij punktualność od przybycia w porę.
Czytaj i ćwiczUsed to: dawne zwyczaje i stany
Opisuj dawne rutyny i stany przez used to oraz podstawową formę czasownika. Twórz did you use to i didn't use to oraz odróżniaj pojedyncze wydarzenie.
Czytaj i ćwiczKolejność zdarzeń w zdaniach czasu
Dwa zdarzenia mogą następować w różnej kolejności. Połącz je zdaniami czasu i ustal, które było pierwsze.
Czytaj i ćwiczCould: dawne umiejętności i jednorazowe sukcesy
Opisuj dawne umiejętności przez could, nieudaną próbę przez couldn’t, a konkretny sukces przez was able to lub managed to. Przećwicz budowę tych zdań.
Czytaj i ćwiczMust i have to: obowiązek, pytania i przeszłość
Wyrażaj konieczność przez must i have to. Ćwicz has to, pytania z do i does, przeszłe had to i przyszłe will have to, odróżniając tendencje od ścisłych reguł.
Czytaj i ćwiczPrzeszłe zdarzenia i czynności w tle
Nagły dźwięk może przerwać trwającą czynność. Połącz przeszłe zdarzenia z ich czasowym tłem.
Czytaj i ćwiczMustn’t czy don’t have to: zakaz czy dowolność?
Odróżniaj zakaz od braku obowiązku. Poznaj must not, mustn’t, don’t i doesn’t have to oraz przeszłe didn’t have to dzięki jasnym zasadom i dobrowolnym działaniom.
Czytaj i ćwiczŁączenie przyczyny i skutku
Zamknięty sklep lub spóźniony autobus wyjaśnia skutek. Połącz obie myśli odpowiednim słowem.
Czytaj i ćwiczShould i ought to: rady i uzasadnione oczekiwania
Udzielaj rad przez should i ought to, odradzaj przez shouldn’t i rozpoznawaj spodziewane wyniki. Ćwicz różne schematy czasownikowe oraz szyk pytań.
Czytaj i ćwiczCan I, could I czy may I: uprzejme pytanie o pozwolenie
Pytaj o pozwolenie przez can, could i may, udzielaj go lub odmawiaj przez can i can’t. Odróżniaj pozwolenie na własne działanie od prośby skierowanej do innej osoby.
Czytaj i ćwiczDodawanie podobnych informacji: also, too i either
Gdy chcesz dodać podobną informację, wybór słowa zależy od tego, czy zdanie jest twierdzące czy przeczące, oraz od jego miejsca.
Czytaj i ćwiczZero conditional: stałe skutki, rutyny i instrukcje
Wyjaśniaj regularne skutki warunków przez if lub when i present simple. Ćwicz kolejność części zdania, formy trzeciej osoby i instrukcje zależne od warunku.
Czytaj i ćwiczFirst conditional: realne przyszłe warunki i ich skutki
Planuj możliwe przyszłe wyniki przez if z present simple i will w części wynikowej. Ćwicz przeczące warunki, pozwolenia, pytania oraz instrukcje warunkowe.
Czytaj i ćwiczKontrast za pomocą but i however
Przeciwstawne myśli można połączyć w jednym zdaniu albo wyrazić w dwóch. Wybór łącznika wpływa na interpunkcję.
Czytaj i ćwiczStrona bierna w present simple: is made i are checked
Opisuj regularne usługi i procesy przez am, is lub are z imiesłowem. Twórz przeczenia i pytania oraz dodawaj by, gdy wykonawca czynności ma znaczenie.
Czytaj i ćwiczIstnienie w przeszłości: liczba pojedyncza i mnoga
Opisz, co znajdowało się kiedyś w danym miejscu, oraz twórz pytania i przeczenia w obu liczbach.
Czytaj i ćwiczIng po przyimkach: before sending i without taking
Używaj ing po przyimkach w podziękowaniach, zainteresowaniach i opisach metod. Rozpoznawaj przyimkowe to w wyrażeniu look forward to hearing your ideas.
Czytaj i ćwiczBezokolicznik celu: wyjaśnij, dlaczego coś robisz
Odpowiadaj na dlaczego przez to z formą podstawową, także przy czynnościach przeszłych. Porównuj zamiar z funkcją przedmiotu opisaną przez for i ing.
Czytaj i ćwiczPosiadanie dawniej i obecnie
Rower z dzieciństwa i aparat, który masz dziś: poznaj różnicę między wyrażaniem posiadania w przeszłości i teraz.
Czytaj i ćwiczPytania o podmiot: who moved it i who did you meet?
Pytaj o wykonawcę czynności za pomocą pytań o podmiot. Porównaj who moved i who did you meet, zachowując czas oraz zgodność czasownika z podmiotem.
Czytaj i ćwiczKrótkie odpowiedzi: yes, I am i no, they didn't
Odpowiadaj na angielskie pytania tak/nie podmiotem i właściwym czasownikiem pomocniczym. Ćwicz be, do, can i have, zmieniaj zaimki i unikaj niepełnych skrótów.
Czytaj i ćwiczUpodobania i dwa wzory czasownika
O lubianych czynnościach można mówić na dwa sposoby. Porównaj formy czasownika i opowiedz o swoich upodobaniach.
Czytaj i ćwiczBecause czy because of: właściwa konstrukcja przyczyny
Wyjaśniaj powód z because i zdaniem lub because of i grupą rzeczownikową. Przenieś przyczynę na początek, dodaj przecinek i naturalnie odpowiedz na why.
Czytaj i ćwiczWhile czy during: łączenie czynności lub nazywanie okresu
Wybieraj while przed zdaniem i during przed grupą rzeczownikową. Odróżniaj okres wydarzenia od jego długości: for twenty minutes during our walk.
Czytaj i ćwiczPrzysłówki sposobu po czasowniku i dopełnieniu
Miejsce słowa takiego jak slowly zależy od obecności dopełnienia bliższego. Zobacz naturalny szyk w codziennych zdaniach.
Czytaj i ćwiczPrzyimki ruchu: into, onto, through, across, past i along
Opisuj wejście, przekraczanie i drogę z sześcioma przyimkami ruchu. Dawaj jasne wskazówki i odróżniaj marsz wzdłuż kanału od przejścia na jego drugą stronę.
Czytaj i ćwiczBrak ilości z not any i no
Pusta lodówka lub brak czasu wymagają jasnego przeczenia. Poznaj dwa sposoby wyrażania zerowej ilości.
Czytaj i ćwiczKonstrukcja too z przymiotnikiem i bezokolicznikiem
Zbyt wysoka temperatura lub zbyt duży ciężar mogą uniemożliwić działanie. Zobacz, jak wyrazić taką przeszkodę.
Czytaj i ćwiczPrzymiotnik z enough i bezokolicznikiem
Czy pokój jest wystarczająco cichy do nauki? Wyraź, czy dana cecha wystarcza do wykonania czynności.
Czytaj i ćwiczStopniowanie opisu po angielsku
Gorąca zupa i spóźniony autobus pokazują, jak przysłówki stopnia zmieniają siłę oraz ton codziennych opisów.
Czytaj i ćwiczNieregularne stopniowanie dobrego, złego i dalekiego
Lepsza pogoda, najgorszy posiłek i dalsza droga: porównuj dwie rzeczy lub wskazuj skrajność w grupie.
Czytaj i ćwiczZ rzeczownikiem i bez niego
Torba z kieszeniami albo napój bez cukru: opisz, jaki przedmiot czemuś towarzyszy lub czego brakuje.
Czytaj i ćwiczOgólna możliwość i niemożliwość
Darmowy internet, zamknięty tunel i upał: opisz, co jest ogólnie możliwe lub niemożliwe w danej sytuacji.
Czytaj i ćwiczAll, most i some: grupy ogólne i określone
Odróżniaj most gardens od most of the gardens. Używaj all, most i some z ogólnymi nazwami, określonymi grupami, ilościami i zaimkami.
Czytaj i ćwiczCzasowniki stanu i formy proste
Znajomość odpowiedzi, posiadanie piekarni i potrzeba wody: rozpoznawaj znaczenia stanowe i wybieraj formy proste.
Czytaj i ćwiczWhole i all: całe jednostki i grupy
Całe popołudnie, wszystkie strony i cały klej: naucz się odróżniać kompletne jednostki, grupy i ilości za pomocą whole i all w trzech ćwiczeniach.
Czytaj i ćwiczCzasowniki stanu i czynności
Opinia, posiłek czy umówione spotkanie? Znaczenie czasownika pomaga wybrać formę prostą albo ciągłą.
Czytaj i ćwiczCzas teraźniejszy w opowieściach i relacjach
Streszczenia fabuły, relacje sportowe na żywo i opisy kolejnych kroków często przedstawiają wydarzenia w czasie teraźniejszym.
Czytaj i ćwiczPrzedimki w angielskich nazwach geograficznych
Paris czy the Paris? Poznaj angielskie przedimki przy krajach, rzekach, morzach, pasmach górskich, jeziorach i szczytach oraz ważne wyjątki.
Czytaj i ćwiczPresent perfect w trwającym okresie
Dzień lub tydzień może nadal trwać, gdy liczymy zdarzenia. Porównaj tę perspektywę z okresem zakończonym i wybierz czas.
Czytaj i ćwiczZakończona wizyta i obecna nieobecność
Wizyta już zakończona czy podróż bez powrotu? Poznaj różnicę między doświadczeniem a obecną nieobecnością.
Czytaj i ćwiczCzas trwania, początek i odległa przeszłość
Rozróżnij długość okresu, jego początek i zakończone zdarzenie umieszczone w czasie przed chwilą obecną.
Czytaj i ćwiczSchool czy the school? Cel i miejsce
Go to school różni się od wizyty w the school. Poznaj przedimki przy szkole, szpitalu i łóżku oraz różnice brytyjskie i amerykańskie.
Czytaj i ćwiczKolejność zdarzeń w przeszłości
Dwa zdarzenia z przeszłości można uporządkować czasem zaprzeszłym; przy jasnej kolejności często wystarczy czas przeszły prosty.
Czytaj i ćwiczCzas present perfect w zdaniach o przyszłości
Przyszła czynność następuje po zakończeniu innej: zobacz, jak when i once łączą oba zdarzenia i podkreślają kolejność.
Czytaj i ćwiczKolejność przymiotników w naturalnym opisie
Uporządkuj angielski opis a beautiful old wooden chair. Poznaj typową kolejność przymiotników, określenia materiału i celu oraz użycie and.
Czytaj i ćwiczUstalenia i zamiary dotyczące przyszłości
Umówione spotkanie i osobisty zamiar mogą wymagać różnych form przyszłości, choć przy części planów pasują obie.
Czytaj i ćwiczPraktyczny wybór w danej sytuacji
Gdy nie widać lepszej możliwości, dwa potoczne zwroty pozwalają zaproponować rozsądne działanie.
Czytaj i ćwiczOczekiwania i ustalenia
Autobus oczekiwany w południe lub obowiązek noszenia kasku można opisać jako oczekiwanie, nawet gdy rzeczywistość jest inna.
Czytaj i ćwiczPrzymiotniki na -ed i -ing: uczucia i przyczyny
Wykład był fascinating, a ty fascinated? Odróżniaj angielskie przymiotniki emocji na -ed i -ing, także gdy reakcję wywołuje osoba.
Czytaj i ćwiczPozwolenie w różnych czasach
Pozwolenia i zakazy dotyczą przeszłości, teraźniejszości lub przyszłości. Zobacz, jak o nich mówić i jak zadawać pytania.
Czytaj i ćwiczPrawdopodobieństwo z be likely to
Pociąg może się spóźnić, a sklep zamknąć wcześniej, choć nie jest to pewne. Wyrażaj takie przewidywania po angielsku.
Czytaj i ćwiczStopniowanie przysłówków: faster i more carefully
Porównuj wykonanie czynności z faster, more carefully i better. Poznaj angielskie formy przysłówków, porównania z than i niższy stopień z less.
Czytaj i ćwiczBrak umiejętności teraz i dawniej
Wysoka półka dziś i zamknięta brama wczoraj wymagają różnych form, gdy opisujemy niemożność wykonania czynności.
Czytaj i ćwiczCzasowniki modalne z formą ciągłą
Zapalone światło lub czyjaś nieobecność dają powód do przypuszczeń o tym, co dzieje się teraz.
Czytaj i ćwiczPrzymiotniki po look, feel, sound, smell i taste
Dlaczego zupa smells delicious, a kucharz tastes carefully? Dobieraj angielskie przymiotniki do cech podmiotu, a przysłówki do wykonania czynności.
Czytaj i ćwiczPytania o radę i wspólne decyzje
Gdy trzeba podjąć decyzję, pytanie o radę pomaga wybrać działanie dla siebie lub zaplanować coś wspólnie.
Czytaj i ćwiczProponowanie wspólnych działań
Wspólny plan może zacząć się od przyjaznego pytania. Porównaj dwa sposoby proponowania i formy czasownika.
Czytaj i ćwiczGerundium w funkcji podmiotu
Czynność może być podmiotem zdania: angielskie wyrażenie z końcówką ing łączy się z czasownikiem w liczbie pojedynczej.
Czytaj i ćwiczPresent perfect czy past simple: wybór ram czasowych
Porównaj obecny rezultat i doświadczenie do teraz z wydarzeniem w zamkniętym okresie. Ćwicz last month, so far oraz dalsze pytania z when.
Czytaj i ćwiczOcena czynności z wprowadzającym it
Przymiotnik może oceniać czynność, zanim zostanie ona nazwana. Poznaj konstrukcję z bezokolicznikiem także wtedy, gdy wskazujesz osobę.
Czytaj i ćwiczPrzymiotnik z przyimkiem i formą ing
Po połączeniu przymiotnika z przyimkiem czynność wyraża forma z ing. Poznaj częste połączenia i przećwicz ich użycie.
Czytaj i ćwiczPresent perfect continuous: aktywność do teraz
Twórz have lub has been plus -ing dla trwającej lub niedawnej aktywności. Opisuj czas, powtarzanie i widoczne ślady bez stwierdzania, że zadanie jest gotowe.
Czytaj i ćwiczCzasownik z przyimkiem i formą ing
Niektóre czasowniki łączą się z określonym przyimkiem, po którym kolejna czynność przyjmuje formę ing. Zobacz przykłady z życia.
Czytaj i ćwiczKto wykonuje czynność?
Forma dzierżawcza lub dopełnienia przed angielską konstrukcją z gerundium wskazuje wykonawcę i zależy od stylu wypowiedzi.
Czytaj i ćwiczPerfect simple czy continuous: wynik, czynność i stan
Wybierz ukończony wynik, trwającą czynność albo stan. Porównaj repaired i been repairing oraz dowiedz się, dlaczego lived dopuszcza obie formy.
Czytaj i ćwiczPozwolenie z dopełnieniem i formą czasownika
Pozwolenie może dotyczyć osoby albo ogólnej czynności. Od tego zależy forma czasownika występującego po nim.
Czytaj i ćwiczPorównywanie preferencji z prefer i rather than
Od napojów po codzienne zajęcia: porównuj dwa wybory za pomocą pasujących form i wyrażaj preferencje w konkretnej sytuacji.
Czytaj i ćwiczPast perfect: spojrzenie wstecz z przeszłego momentu
Używaj had z imiesłowem, by łączyć wcześniejsze zdarzenie lub stan z późniejszą chwilą w przeszłości. Ćwicz pytania, kolejność i before z niedokończoną czynnością.
Czytaj i ćwiczWould like a like: życzenie i upodobanie
Napój proponowany teraz i ulubiony napój to różne sprawy. Rozróżnij konkretne życzenia i ogólne upodobania.
Czytaj i ćwiczWill czy going to: zamiar, przesłanka i decyzja teraz
Porównaj wcześniejszy zamiar z decyzją podczas mówienia. Użyj going to dla przewidywania opartego na obecnych przesłankach i rozpoznaj podobieństwa do will.
Czytaj i ćwiczPytania i przeczenia z used to
Pytania i przeczenia pozwalają mówić o dawnych zwyczajach oraz stanach i poznać dwa warianty pisowni.
Czytaj i ćwiczOsobiście i bez pomocy: zaimki zwrotne
Zaimek zwrotny podkreśla osobiste wykonanie czynności, a połączenie z przyimkiem może wskazywać na brak pomocy.
Czytaj i ćwiczFuture continuous: czynność trwająca w przyszłym momencie
Używaj will be i -ing do pokazania czynności w przyszłej chwili lub tymczasowej rutyny. Ćwicz przeczenia, pytania o plany i znaczenie trwania zamiast ukończenia.
Czytaj i ćwiczLiczba pojedyncza z they
Gdy płeć osoby jest nieznana lub osoba używa tych zaimków, angielskie formy pozwalają mówić o niej bez wskazywania płci.
Czytaj i ćwiczZastępowanie rzeczowników: it, one i that
Zgubiony klucz, nowy kubek czy porównanie: wybór zaimka wskazuje ten sam przedmiot albo inny przedmiot tego rodzaju.
Czytaj i ćwiczWould dla dawnych zwyczajów: powtarzane czynności w opowieści
Używaj would z formą podstawową dla powtarzanych działań w ustalonej przeszłości. Odróżniaj wspomnienia od trwającego stanu i pojedynczego ukończonego zdarzenia.
Czytaj i ćwiczOgólne you i formalne one
W rozmowie i tekstach oficjalnych ogólne doświadczenia i zasady dotyczące ludzi wyraża się na różne sposoby.
Czytaj i ćwiczBe used to i get used to: przyzwyczajenie i oswajanie
Odróżniaj bycie przyzwyczajonym od procesu przyzwyczajania. Po be lub get used to stawiaj rzeczownik, zaimek lub formę -ing, a nie bezokolicznik.
Czytaj i ćwiczKolejność określników w języku angielskim
Wyrazy ilości, rodzajniki, określenia dzierżawcze i liczebniki przed rzeczownikiem mają swój porządek.
Czytaj i ćwiczTrochę czy niewiele: wyrażanie ilości
Niewielka ilość może wystarczać albo oznaczać niedobór. Wybierz wyrażenie zgodne z rzeczownikiem i zamierzonym sensem.
Czytaj i ćwiczBe able to: zdolność w różnych formach czasownika
Wyrażaj zdolność przez will be able to, have been able to, to be able to i being able to. Poznaj struktury bez can i zachowaj to przed głównym czasownikiem.
Czytaj i ćwiczMniej po angielsku: liczba i ilość
Przy porównywaniu liczby przedmiotów i ilości substancji wybór angielskiego słowa zależy od rzeczownika oraz sposobu pomiaru.
Czytaj i ćwiczHad better: stanowcza rada w konkretnej sytuacji
Używaj had better i had better not, gdy możliwa jest niepożądana konsekwencja. Rozwiń ’d jako had, zachowaj formę podstawową i odróżnij konstrukcję od czasu przeszłego.
Czytaj i ćwiczMay i might: wyrażanie niepewnych możliwości
Opisuj niepewne sytuacje teraźniejsze i przyszłe przez may i might. Twórz przeczenia i may be doing, nie przypisując tym czasownikom stałych procentów prawdopodobieństwa.
Czytaj i ćwiczZgodność czasownika w wyrażeniach liczby
Kilka osób czy ich liczba? Wyraz przed number pomaga wybrać w języku angielskim czasownik w liczbie mnogiej albo pojedynczej.
Czytaj i ćwiczWnioski o teraźniejszości: must, might i can’t
Wyciągaj wnioski ze wskazówek przez must, podawaj niepewne wyjaśnienia przez might, may lub could i odrzucaj je przez can’t. Odróżniaj wnioskowanie od obowiązku.
Czytaj i ćwiczShould have: ocena dawnych wyborów i oczekiwania
Oceń dawne wybory przez should have i shouldn’t have, pytaj o właściwe działanie i rozpoznawaj oczekiwane ukończone zdarzenia. Ćwicz have z imiesłowem.
Czytaj i ćwiczWould rather: preferencje, alternatywy i działania innych
Wyrażaj preferencje przez would rather, porównuj opcje przez than i ustawiaj not. Poznaj przeszłą formę w I’d rather you kept odnoszącą się do teraźniejszości lub przyszłości.
Czytaj i ćwiczZaimki nieokreślone i czasownik w liczbie pojedynczej
Każdy i nikt wskazują osoby bez podawania imion. Poznaj zgodę angielskiego czasownika z takimi podmiotami oraz nazwami rzeczy.
Czytaj i ćwiczSecond conditional: wyobrażona teraźniejszość lub przyszłość
Rozważaj wyobrażone sytuacje przez if z formą przeszłą i would w wyniku. Radź przez if I were you, używaj could i odróżniaj formę przeszłą od znaczenia czasu.
Czytaj i ćwiczUnless i if not: jak jasno wskazać wyjątek
Wskazuj wyjątki od planów i zasad za pomocą unless. Porównaj if not, postaw przecinek i unikaj dodatkowego przeczenia odwracającego sens warunku.
Czytaj i ćwiczZgoda z rzeczownikami zbiorowymi
Drużyna może być traktowana jako całość albo zbiór osób. Wybór czasownika zależy także od odmiany angielskiego.
Czytaj i ćwiczIn case: przygotowanie na możliwość a warunek z if
Wyjaśniaj środki ostrożności przez in case i porównuj reakcję wprowadzoną przez if. Ćwicz teraźniejszość, przeszłość, just in case oraz in case of przed rzeczownikiem.
Czytaj i ćwiczWish i if only: wyobraź sobie inną teraźniejszość
Wyrażaj obecne życzenia formami przeszłymi po wish i if only. Ćwicz stany, zwyczaje, trwające działania i could, a potem odróżnij życzenie od nadziei.
Czytaj i ćwiczStrona bierna w past simple: relacjonuj wykonane działania
Relacjonuj zakończone zdarzenia przez was lub were z imiesłowem. Ćwicz pytania, przeczenia i formy nieregularne oraz decyduj, czy wykonawca jest istotny.
Czytaj i ćwiczZgoda orzeczenia z podmiotem złożonym
Dwa podmioty połączone przez and mogą oznaczać osobne osoby albo jedną całość. Znaczenie pomaga wybrać formę czasownika.
Czytaj i ćwiczStrona bierna z modalnymi: can be done i must be done
Łącz czasowniki modalne z be i imiesłowem, by wyrażać możliwości, rady i wymagania. Odróżniaj zakazaną czynność od takiej, która po prostu nie jest konieczna.
Czytaj i ćwiczBy czy with w stronie biernej: wykonawca, przyczyna i narzędzie
Wskazuj wykonawcę przez by, odróżniaj narzędzie z with i decyduj, kiedy pominąć sprawcę. Uwzględnij przyczyny nieosobowe oraz wyrażenie by hand.
Czytaj i ćwiczBogaci i osoby starsze jako grupy
Przymiotnik z rodzajnikiem może oznaczać całą grupę ludzi. Sprawdź liczbę czasownika i sposób określania jednej osoby.
Czytaj i ćwiczHave something done: zlecanie napraw, czyszczenia i tłumaczeń
Opisuj usługę przez have, dopełnienie i imiesłów. Zmieniaj czas have, zachowuj szyk i rozpoznawaj niepożądane doświadczenie wyrażone tym samym schematem.
Czytaj i ćwiczMowa zależna: said, told i cofanie czasu zależne od kontekstu
Relacjonuj wypowiedzi z say lub tell, dopasowuj zaimki do mówiącego i ćwicz cofanie czasu bez założenia, że każda forma i określenie czasu muszą się zmienić.
Czytaj i ćwiczPytania zależne: if, whether i szyk zdania oznajmującego
Przekazuj pytania z if, whether lub słowem pytającym. Ćwicz szyk podmiot–czasownik, pytania o podmiot i zmiany czasu zależne od kontekstu.
Czytaj i ćwiczPrzymiotnik i zdanie z that
Uczucia i pewność można odnieść do całej sytuacji za pomocą przymiotnika i zdania z własnym podmiotem oraz czasownikiem.
Czytaj i ćwiczRelacjonowanie próśb i poleceń z ask oraz tell
Przekazuj, o co ktoś poprosił lub co polecił innej osobie. Ćwicz dopełnienie z bezokolicznikiem to, zakazy oraz różnicę między prośbą a pytaniem.
Czytaj i ćwiczZdania względne określające: wskazywanie osób i rzeczy
Wskaż właściwego sąsiada, torbę lub płaszcz za pomocą who, which albo that. Buduj angielskie zdania określające bez przecinków i powtarzania zaimków.
Czytaj i ćwiczZainteresowana osoba i ciekawy temat
Osoba interesuje się tematem, a temat może wydawać się jej ciekawy. Dobierz właściwą formę i jej dopełnienie.
Czytaj i ćwiczKiedy można pominąć zaimek względny?
Skracaj zdania określające, pomijając dopełnieniowe who, which lub that. Zachowuj podmiot i przyimki oraz unikaj powtarzania dopełnienia.
Czytaj i ćwiczWhose w zdaniach względnych: rzeczy, rodzina i powiązania
Łącz osobę lub rzecz z rowerem, ojcem, pokojami czy okładką przez whose z rzeczownikiem. Odróżniaj whose od who's i dopasowuj czasownik do podmiotu.
Czytaj i ćwiczWhere i when w zdaniach względnych: miejsce lub czas
Opisuj miejsce i czas zdarzeń przez where i when. Porównuj je z which i that, gdy rzeczownik pełni funkcję podmiotu albo dopełnienia zdania względnego.
Czytaj i ćwiczToo i very: stopień a nadmiar
Pokój może być bardzo ciepły, ale nie za ciepły. Porównaj mocny opis ze stopniem, który sprawia problem.
Czytaj i ćwiczCzasowniki z ing: enjoy, avoid, consider, finish i mind
Twórz naturalne wzorce enjoy doing, avoid doing i consider doing. Używaj finish, mind i miss z ing także dla przyszłych możliwości oraz uprzejmych próśb.
Czytaj i ćwiczCzasowniki z bezokolicznikiem to: decide, hope, agree i manage
Wyrażaj decyzje, nadzieje, plany, zgody, odmowy i osiągnięcia bezokolicznikiem z to. Zachowuj formę podstawową i odróżniaj zamiar od sukcesu.
Czytaj i ćwiczWzmacnianie porównań słowem even
Zaskakującą różnicę podkreśla even przed stopniem wyższym, wskazując większe lub mniejsze nasilenie cechy.
Czytaj i ćwiczCzasownik, dopełnienie i to: kto ma wykonać czynność
Wskazuj wykonawcę przez want, ask, advise, encourage, remind lub expect z dopełnieniem i bezokolicznikiem to. Ćwicz zaimki dopełnienia oraz przeczenie.
Czytaj i ćwiczRemember i forget: wspomnienie czynności czy zadanie do zrobienia?
Odróżniaj remember doing od remember to do oraz zapomniane przeżycie od zapomnianego zadania. Kieruj się kontekstem, nie samym podziałem przeszłość–przyszłość.
Czytaj i ćwiczStop i try: jak ing oraz to zmieniają znaczenie
Porównuj stop doing ze stop to do oraz testowanie sposobu z próbą osiągnięcia celu. Próba może się udać, a przetestowana metoda może zawieść.
Czytaj i ćwiczJakby po angielsku: wrażenie i porównanie
Ciemne niebo może zapowiadać deszcz. Opisz wrażenie lub wyobrażone porównanie i dobierz czas do znaczenia.
Czytaj i ćwiczLet, make i help: kiedy bezokolicznik nie ma to
Używaj let i make z dopełnieniem i bezokolicznikiem bez to, dodawaj to w biernym be made to i uznawaj oba poprawne wzorce help someone do oraz help someone to do.
Czytaj i ćwiczPrzeczący bezokolicznik: decided not to czy did not decide?
Umieszczaj not przy czynności, którą chcesz zanegować. Porównaj decided not to i have not decided, ćwicz przypomnienia oraz cel przeczący z so as not to.
Czytaj i ćwiczCzy czy nie: alternatywy i niepewność
Decyzja może być niepewna, a wynik może pozostać taki sam w obu przypadkach. Poznaj angielski sposób wyrażania tych możliwości.
Czytaj i ćwiczQuestion tags: isn't it, didn't she i aren't I?
Sprawdzaj informacje za pomocą angielskich question tags. Dobieraj czasownik i zaimek, uwzględniaj nobody oraz never i ćwicz wyjątkową formę po I am.
Czytaj i ćwiczUprzejme pytania pośrednie: could you tell me where it is?
Proś o informacje z could you tell me, do you know i I'd like to know. Stosuj szyk oznajmujący wewnątrz pytania oraz odpowiednią interpunkcję.
Czytaj i ćwiczPytania przeczące: didn't you i jasne odpowiedzi yes/no
Rozpoznawaj oczekiwania w pytaniach przeczących. Odpowiadaj yes z twierdzącym czasownikiem lub no z przeczącym i ćwicz skrócone oraz pełne formy not.
Czytaj i ćwiczInny skutek ze słowem otherwise
Ostrzeżenie, środek ostrożności lub minione działanie może zapobiec innemu skutkowi; poznaj sposób wyrażania tej alternatywy.
Czytaj i ćwiczSo do I i neither do I: wspólna sytuacja
Powiedz, że zdanie twierdzące lub przeczące dotyczy także ciebie. Dobierz so albo neither i czasownik pomocniczy oraz odróżniaj so do I od so I do.
Czytaj i ćwiczAlthough i despite: przeszkoda a niespodziewany rezultat
Wyrażaj nieoczekiwany kontrast z although, even though, despite i in spite of. Dobieraj pełne zdanie lub grupę rzeczownikową/ing i unikaj despite of.
Czytaj i ćwiczKontrast działań po despite i in spite of
Spóźniony pociąg lub zaskakujący wynik: wyraź kontrast między działaniem a tym, co się wydarza.
Czytaj i ćwiczSo i such z that: stopień prowadzący do skutku
Łącz wysoki stopień ze skutkiem przez so icy that, such a tight knot that, so many i so much. Dobierz konstrukcję do słów występujących dalej.
Czytaj i ćwiczCel z so that: co ma osiągnąć działanie
Wyrażaj zamierzony wynik przez so that z podmiotem i czasownikiem. Dobieraj can, could, will lub would i rozpoznawaj cel bez czasownika modalnego.
Czytaj i ćwiczZdania czasowe o przyszłości: when, until, once i as soon as
Używaj form teraźniejszych dla przyszłości po spójnikach czasu. Ćwicz when, until, once i as soon as oraz odróżniaj zdanie czasowe od pytania bezpośredniego.
Czytaj i ćwiczCel i możliwość z so that
Zachowany paragon, powolne wyjaśnienie czy wcześniejsze wyjście może coś umożliwić. Zdanie celu wyraża taki zamiar.
Czytaj i ćwiczUntil czy by: trwanie do chwili a dotrzymanie terminu
Odróżniaj until dla trwającego stanu od by dla najpóźniejszego ukończenia. Interpretuj terminy zwrotu, godziny obsługi i instrukcje z not until.
Czytaj i ćwiczBefore i after z ing: krótsze zdania czasowe z jasnym podmiotem
Skracaj zdania z before i after za pomocą ing, gdy obie czynności wykonuje ta sama osoba. Przy różnych podmiotach zachowuj pełne zdanie i kolejność zdarzeń.
Czytaj i ćwiczZdanie względne z what
Zdanie z what nazywa rzecz lub rzeczy bez wcześniejszego rzeczownika i może pełnić funkcję podmiotu albo dopełnienia.
Czytaj i ćwiczSo i therefore: skutki, decyzje i wnioski
Wyjaśniaj skutki za pomocą so i therefore. Ćwicz kolejność przyczyna–skutek, interpunkcję oraz różnicę między powodem a wyciągniętym wnioskiem.
Czytaj i ćwiczDo, does i did dla podkreślenia prawdziwości zdania
Wzmacniaj twierdzenia przez do, does i did z podstawową formą czasownika. Ćwicz poprawianie założeń, potwierdzanie dawnych działań i serdeczne zaproszenie.
Czytaj i ćwiczMuch, far i slightly: określanie wielkości różnicy
Modyfikuj porównania przez much, far, a lot, slightly i a bit. Opisuj duże i małe różnice, poznaj even more i unikaj very przed stopniem wyższym.
Czytaj i ćwiczThat i which w zdaniach określających
Zdanie określające wskazuje, o którą rzecz chodzi. Oba zaimki są możliwe, choć preferencje regionalne się różnią.
Czytaj i ćwiczDwa układy dopełnień: dać komuś coś i kupić coś dla kogoś
Porównaj kolejność osoby i rzeczy przy give i buy. Ćwicz to dla odbiorcy, for dla osoby korzystającej oraz konstrukcję explain something to someone.
Czytaj i ćwiczPrzyimki zależne: interested in, good at i depend on
Poznaj połączenia przymiotników i czasowników, takie jak interested in, proud of i depend on. Ćwicz przyimki z rzeczownikami i formami ing w przydatnych zdaniach.
Czytaj i ćwiczIt i there: podmioty przy pogodzie, opiniach i istnieniu
Wybieraj it lub there przy pogodzie, czasie, opiniach i istniejących rzeczach. Ćwicz it's important to oraz there are bez uznawania każdego it za odsyłacz do przedmiotu.
Czytaj i ćwiczPast perfect continuous: aktywność przed przeszłą chwilą
Opisuj aktywność prowadzącą do przeszłego momentu za pomocą had been i -ing. Wyjaśniaj czas, powtarzane przygotowania i ślady, odróżniając czasowniki stanu.
Czytaj i ćwiczInwersja w zdaniach warunkowych
W formalnych warunkach had, were i should poprzedzają podmiot, gdy znika if. Konstrukcje dotyczą przeszłości, hipotez i możliwości.
Czytaj i ćwiczGdyby nie decydująca okoliczność
Osoba lub okoliczność może zmienić wyobrażony wynik. Porównaj sytuacje obecne z alternatywnymi wydarzeniami z przeszłości.
Czytaj i ćwiczChoćby z jednego powodu
Jeden powód może wystarczyć, by uzasadnić działanie, nawet gdy istnieją inne. Poznaj wyrażenia celu, przyczyny i roli.
Czytaj i ćwiczMożliwość i fakt w zdaniach kontrastowych
Możliwa przeszkoda i znany fakt wymagają innych spójników. Porównaj ich znaczenie i wybierz formę pasującą do sytuacji.
Czytaj i ćwiczFuture perfect: ukończone do przyszłego terminu
Spójrz wstecz z przyszłego punktu przez will have i imiesłów. Wyznaczaj terminy z by, twórz pytania i przeczenia oraz opisuj stany trwające do tej chwili.
Czytaj i ćwiczWarunki z assuming i supposing
Założona sytuacja może być punktem wyjścia do przewidywania lub pytania o jej konsekwencje.
Czytaj i ćwiczWarunki formalnej umowy
Oferta lub umowa może zależeć od spełnienia określonego wymogu. Poznaj formalne wyrażenie warunku i dobór czasu w zdaniu.
Czytaj i ćwiczKontrast z pełnym zdaniem podrzędnym
Nieoczekiwany wynik można zestawić z pełnym zdaniem podrzędnym; dłuższy zwrot bywa bardziej formalny niż krótszy odpowiednik.
Czytaj i ćwiczNie tylko, lecz także: równoległe człony
Dwa równorzędne elementy można połączyć dla podkreślenia treści. Na początku zdania zmienia się niekiedy szyk wyrazów.
Czytaj i ćwiczFuture perfect continuous: czas trwania liczony w przyszłości
Policz długość aktywności w przyszłym punkcie przez will have been i -ing. Odróżniaj czas trwania od ukończenia i zachowuj cały ciąg czasowników pomocniczych.
Czytaj i ćwiczAlternatywy w zdaniach zależnych
Decyzja, pytanie pośrednie lub wynik może dotyczyć dwóch możliwości. Porównaj równoległe części zdań oraz konstrukcje bezokolicznikowe.
Czytaj i ćwiczKontrast z whereas i while
Dwa fakty mogą się od siebie różnić: połącz przeciwstawne cechy i odróżnij porównanie od znaczenia czasowego.
Czytaj i ćwiczFormalne zdania celu z in order that
Formalne zdania celu łączą działanie z zamierzonym skutkiem i odpowiednio dobranym czasownikiem modalnym.
Czytaj i ćwiczNiepożądane skutki i wyrażanie obawy
Formalne zdania podrzędne opisują skutek, któremu ma zapobiec ostrożne działanie, na przykład utratę pliku.
Czytaj i ćwiczWybór otwarty i ograniczony po angielsku
Odróżnij swobodny wybór od wyboru ze znanego zbioru i przećwicz obie formy z rzeczownikiem oraz bez niego w zdaniach.
Czytaj i ćwiczPrzyszłość w przeszłości: would i was going to
Opisuj plany i oczekiwania z wcześniejszego punktu widzenia. Używaj would, was lub were going to i past continuous, nie zakładając, że każdy plan się nie udał.
Czytaj i ćwiczOsoba jako podmiot lub dopełnienie zdania
Funkcja osoby wewnątrz zdania podrzędnego decyduje o formie, nawet gdy całe zdanie pełni inną funkcję.
Czytaj i ćwiczUstępstwo z wyrazami pytającymi
Wynik może pozostać taki sam niezależnie od osoby, miejsca lub wyboru. Poznaj szyk i czas w zdaniu przyzwalającym.
Czytaj i ćwiczWnioski o przeszłości: must have, might have i can’t have
Wnioskuj o dawnych zdarzeniach przez czasownik modalny, have i imiesłów. Odróżniaj pewne wnioski, niepewne możliwości i wnioski negatywne, także may not have.
Czytaj i ćwiczSkrócone bierne zdania względne
Imiesłów po rzeczowniku może zastąpić odpowiednie bierne zdanie względne i zachować jego znaczenie.
Czytaj i ćwiczSkrócone zdania względne czynne z -ing
Osoba niosąca torbę lub most łączący wsie: czynna fraza imiesłowowa pozwala krótko określić rzeczownik.
Czytaj i ćwiczCould have: niewykorzystane możliwości i niepewne wyjaśnienia
Odróżniaj niewykorzystaną dostępną opcję od możliwego wyjaśnienia przeszłego zdarzenia. Używaj could have z imiesłowem i interpretuj wskazówki w kontekście.
Czytaj i ćwiczOkreślenia ilości w zdaniach względnych
Dodatkowe informacje o części grupy osób lub rzeczy można wprowadzić po przecinku za pomocą określenia ilości.
Czytaj i ćwiczWhich odnoszące się do całej sytuacji
Komentarz o skutku lub reakcji może odnosić się do całego wcześniejszego zdarzenia i być oddzielony przecinkiem.
Czytaj i ćwiczNeedn’t have: wykonana, lecz niepotrzebna czynność
Porównaj needn’t have z didn’t need to. Rozpoznaj niepotrzebną wykonaną czynność, użyj have z imiesłowem i sprawdź kontekst, zanim ustalisz, czy coś się wydarzyło.
Czytaj i ćwiczPrzekazywanie twierdzeń w stronie biernej
Twierdzenie można przekazać bez wskazania źródła, używając konstrukcji bezosobowej albo podmiotu z biernym czasownikiem.
Czytaj i ćwiczThird conditional: wyobrażenie innej przeszłości i jej skutku
Odtwórz alternatywną przeszłość przez if z past perfect i would have z imiesłowem. Rozszyfruj ’d, używaj could lub might i ustal, co wydarzyło się naprawdę.
Czytaj i ćwiczRelacjonowanie wcześniejszych zdarzeń bezokolicznikiem dokonanym
Strona bierna czasownika relacjonującego i bezokolicznik dokonany przedstawiają twierdzenie o wcześniejszym zdarzeniu.
Czytaj i ćwiczMixed conditionals: dawne przyczyny, obecne skutki i stałe cechy
Łącz wyobrażoną przeszłą zmianę z obecnym wynikiem albo trwałą cechę z wynikiem przeszłym. Dobieraj formy według osi czasu zamiast jednego sztywnego schematu.
Czytaj i ćwiczCzas i miejsce w mowie zależnej
Przy późniejszym przekazywaniu cudzych słów określenia czasu i miejsca mogą się zmienić, choć odnoszą się do tego samego.
Czytaj i ćwiczProvided i as long as: warunki porozumienia
Stawiaj warunki przez provided, providing, as long as i on condition that. Ćwicz pozwolenia, ustalenia, opcjonalne that i różnicę wobec czasu trwania.
Czytaj i ćwiczWish i if only w przeszłości: precyzyjne wyrażanie żalu
Opisuj przeszłość, którą chcesz zmienić, przez wish lub if only z past perfect. Ćwicz przeczenia, had been doing oraz hope przy nieznanym wyniku.
Czytaj i ćwiczMowa zależna bez cofania czasu
Po czasowniku relacjonującym w przeszłości można zachować formę teraźniejszą, gdy treść nadal jest aktualna.
Czytaj i ćwiczWish z would: pragnienie zmiany a opis stanu
Używaj wish z would dla pożądanej zmiany, powtarzającej się irytacji lub braku odpowiedzi. Porównaj życzenie dotyczące wiedzy i zauważ krytyczny ton.
Czytaj i ćwiczCzasowniki modalne a trwanie w przeszłości
Zapalone światło lub mokra droga mogą wskazywać na wcześniejszą czynność. Wyrażaj możliwości i wnioski o przeszłości.
Czytaj i ćwiczPerfect i continuous w stronie biernej: been czy being?
Odróżniaj has been repaired od is being repaired. Buduj bierne past perfect i continuous, zadawaj pytania i rozpoznawaj stan nadal trwający w formie perfect.
Czytaj i ćwiczNiezrealizowane skutki w przeszłości
Inna decyzja lub utracona okazja pozwala mówić o wyobrażonym skutku i gotowości do działania w przeszłości.
Czytaj i ćwiczStrona bierna z get: got approved i did it get sent?
Używaj get z imiesłowem dla zdarzeń dotykających ludzi lub rzeczy, zwłaszcza w rozmowie. Twórz pytania i przeczenia bez założenia, że każde zdarzenie jest złe.
Czytaj i ćwiczNiezrealizowane plany w przeszłości
Gdy uzgodnione wcześniej wydarzenie nie doszło do skutku, można opisać ten plan z późniejszej perspektywy.
Czytaj i ćwiczWzorce czasowników relacjonujących: admit, deny, suggest, persuade
Dobieraj ing, bezokolicznik z to lub dopełnienie z bezokolicznikiem. Precyzyjnie przekazuj przyznanie się, zaprzeczenie, propozycję i przekonanie kogoś.
Czytaj i ćwiczCzynności na progu wydarzenia
Bliski odjazd lub przerwany zamiar można opisać z perspektywy chwili obecnej albo momentu w przeszłości.
Czytaj i ćwiczZdania względne nieokreślające: dodatkowe informacje i przecinki
Dodawaj informacje o rozpoznanej osobie lub rzeczy z who, which i whose. Stosuj przecinki, zachowuj zaimek i rozpoznawaj which odnoszące się do zdarzenia.
Czytaj i ćwiczSilne oczekiwanie co do wyniku
Zatłoczona droga lub pytanie mogą wydawać się bardzo prawdopodobne, choć nie są pewne; poznaj sposób wyrażania takiego oczekiwania.
Czytaj i ćwiczPrzyimki w zdaniach względnych: with whom czy who ... with?
Porównuj codzienne zdania względne z przyimkiem na końcu oraz formalne połączenia przyimka z whom lub which. Zachowuj wymagany przyimek i dobieraj styl.
Czytaj i ćwiczTryb łączący po żądaniach
Formalne żądania i konieczne warunki łączą się z podstawową formą czasownika. Poznaj też przeczenia i stronę bierną.
Czytaj i ćwiczCzasowniki percepcji: see someone do czy doing something
Opisuj całe zaobserwowane zdarzenie lub zauważoną trwającą czynność z see, hear i watch. Używaj czynnie bezokolicznika bez to i rozpoznawaj bierne was seen to leave.
Czytaj i ćwiczWhether czy if: wybór w pytaniach pośrednich
Wybieraj whether przed bezokolicznikiem, po przyimku i bezpośrednio przed or not. Dowiedz się, kiedy if też jest poprawne w pośrednim pytaniu tak/nie.
Czytaj i ćwiczCzas na działanie: forma przeszła
Poznaj sposób wyrażania zaległych działań formą przeszłą oraz mocniejszy wariant podkreślający zniecierpliwienie.
Czytaj i ćwiczZdania imiesłowowe: działania i ich wykonawcy
Łącz działania za pomocą walking, damaged i having checked. Ćwicz czynne i bierne konstrukcje imiesłowowe, wcześniejsze czynności i jasne odniesienia do podmiotu.
Czytaj i ćwiczWyrażanie preferencji dotyczących działań
Porównaj preferencje dotyczące własnych działań i działań innych osób oraz poznaj obecną wymowę formy przeszłej.
Czytaj i ćwiczHowever i whereas: kontrast i budowa zdania
Porównaj however, whereas, while i but. Ćwicz kontrasty między faktami, granice zdań i interpunkcję bez łączenia pełnych zdań samym przecinkiem.
Czytaj i ćwiczOkreślenie miejsca i szyk przestawny
Określenie miejsca na początku może poprzedzać czasownik i podmiot rzeczownikowy; zaimek zachowuje zwykły szyk.
Czytaj i ćwiczZdania rozszczepione z it: osoba, rzecz lub czas w centrum
Używaj it was i it is, aby podkreślić część informacji. Porównuj osobę, dopełnienie i czas, zadawaj ukierunkowane pytania i unikaj powtarzania zaimków.
Czytaj i ćwiczElipsa po czasowniku posiłkowym
Powtarzane działanie można pominąć po czasowniku posiłkowym. Przećwicz krótkie odpowiedzi, zgodność i przeciwstawienia.
Czytaj i ćwiczZdania z what: wyróżnij potrzebę, działanie lub ważny punkt
Buduj zdania z what I need is i what we did was. Ćwicz szyk oznajmujący, wyróżnianie działania i rozpoznawanie informacji po is lub was.
Czytaj i ćwiczZastępowanie nazwy czynności
Wcześniejszej czynności nie trzeba powtarzać. Porównaj formalne i codzienne zastępstwo oraz przećwicz formy czasownika w kontekście.
Czytaj i ćwiczInwersja po wyrażeniach przeczących: never have I i rarely does
Rozpoznawaj formalny nacisk z never, rarely i only after. Ćwicz czasownik pomocniczy przed podmiotem i ustal, która część zdania zmienia szyk po not until.
Czytaj i ćwiczRównoległa budowa wyliczeń
Zgodne formy gramatyczne ułatwiają śledzenie połączonych myśli. Przećwicz wyliczenia, spójniki podwójne i grupy czasownikowe.
Czytaj i ćwiczThe more…, the less…: opisywanie powiązanych zmian
Łącz zmiany za pomocą the longer, the more i the less. Ćwicz stopniowanie przymiotników, przysłówków i ilości, także przy zmianach w przeciwnych kierunkach.
Czytaj i ćwicz