Opowiedz niemiecki tekst na podstawie osi czasu

Zasada

Narysuj trzy punkty: początek, zmiana i rezultat. Dopisz tylko słowa kluczowe. Opowiedz wydarzenia w trzech pełnych zdaniach. Porównaj swoją relację ze źródłem pod kątem brakujących lub zmyślonych szczegółów, a potem dodaj jedną przyczynę wprowadzoną przez weil.

Porównaj konstrukcje

Krok pracy	Obserwacja
Vor dem Üben	Was möchte ich ohne Hilfe sagen?
Beim Üben	Welche Stelle brauche ich noch als Modell?
Nach dem Üben	Kann ich die Information in einem neuen Satz verwenden?

Konkretna sekwencja ćwiczeń

Narysuj trzy punkty: początek, zmiana i rezultat. Dopisz tylko słowa kluczowe. Opowiedz wydarzenia w trzech pełnych zdaniach. Porównaj swoją relację ze źródłem pod kątem brakujących lub zmyślonych szczegółów, a potem dodaj jedną przyczynę wprowadzoną przez weil.

Sprawdź zdanie wzorcowe

• Danach sie hat den Nachbarn angerufen. → Danach hat sie den Nachbarn angerufen.

  Po początkowym określeniu czasu odmieniony czasownik posiłkowy hat stoi przed podmiotem sie.

Jak korzystać z tego obok glotworld

Używaj tych oryginalnych przykładów jako osobnego arkusza ćwiczeń przed sesją gry lub po niej. glotworld oferuje ćwiczenia na poziomach A1, A2, B1 dla uczących się niemieckiego, ze znaczeniami i pomocą w 12 językach, w tym po angielsku i turecku. Mikrofon nie jest potrzebny. Gra nie ocenia wymowy ani nie przyznaje certyfikatu językowego; te ćwiczenia nie twierdzą, że pojawiają się w konkretnej scenie gry.

Przykłady

• Zuerst hat Mila den Zettel am Eingang gelesen.Najpierw Mila przeczytała karteczkę przy wejściu.
• Danach hat sie im Hof nach dem Hausmeister gesucht.Potem szukała dozorcy na podwórzu.
• Er war gerade mit einer Reparatur beschäftigt.Był akurat zajęty naprawą.
• Mila hat gewartet, weil sie eine Frage hatte.Mila czekała, ponieważ miała pytanie.
• Schließlich konnte der Hausmeister ihr den Termin nennen.W końcu dozorca mógł podać jej termin.
• Am Abend hat Mila die Information an ihre Nachbarin weitergegeben.Wieczorem Mila przekazała informację swojej sąsiadce.

Uważaj

Płynne opowiadanie nadal może zmienić historię. Sprawdź, kto działał, czy czynność została dokończona i czy podana przyczyna była w tekście, czy tylko została założona.

Spróbuj samodzielnie

1. Ułóż w kolejności czasowej: „schließlich“, „zuerst“, „danach“.

   Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

   zuerst – danach – schließlich

   Te słowa oznaczają w tej sekwencji wydarzenie otwierające, następne i końcowe.

2. Zacznij od „Danach“: „Mila hat den Hausmeister gesucht.“

   Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

   Danach hat Mila den Hausmeister gesucht.

   Czasownik posiłkowy stoi na drugim miejscu, a imiesłów pozostaje na końcu.

3. Napisz nowy wariant ostatniego przykładu. Zmień jedną konkretną informację i zachowaj budowę zdania.

   Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

   Muster zum Variieren: Am Abend hat Mila die Information an ihre Nachbarin weitergegeben.

   Ostatni przykład podaje wzór zdania, a nie jedyną obowiązkową odpowiedź. Zmień szczegół pasujący do sytuacji i zachowaj spójność czasownika, przypadku i znaczenia.

Użyj tego dzisiaj

Powtórz sekwencję w nowej sytuacji. Opowiadanie na podstawie osi czasu zmusza do odtworzenia wydarzeń zamiast kopiowania akapitu. Zanotuj, kto co zrobił i kiedy, a potem zamknij źródło. Zachowaj wyraźną kolejność wydarzeń za pomocą zuerst, danach i schließlich, zanim dodasz przyczyny lub tło. Zachowaj jedną pierwszą próbę i jedną poprawkę, aby porównać, co sam(a) stworzyłeś(-aś), zanim zobaczysz wzór.