Temel fikir
Ein Problem erkennen sorunu fark etmektir; benennen ise ne olduğunu belirtir. Angehen üzerinde çalışmaya başlar, lösen ise başarılı bir çözümü bildirir. Verschärfen sorunu kötüleştirir, unterschätzen ise ciddiyetini yanlış değerlendirir. Her aşamayı “çözmek” diye çevirmeyin: bu fiiller sonuç hakkında farklı şeyler söyler.
| Sözcük birleşimi | Bu kullanımdaki anlamı |
|---|---|
| ein Problem erkennen | eine Schwierigkeit wahrnehmen |
| ein Problem benennen | die Schwierigkeit konkret beschreiben |
| ein Problem angehen | mit der Bearbeitung einer Schwierigkeit beginnen |
| ein Problem lösen | eine Schwierigkeit erfolgreich beseitigen |
| ein Problem verschärfen | eine Schwierigkeit vergrößern |
| ein Problem unterschätzen | eine Schwierigkeit für geringer halten als sie ist |
İfadeyi düzeltin, mesajı koruyun
Wir gehen das Problem an; damit ist es bereits gelöst.Wir gehen das Problem an; ob die Maßnahme es löst, prüfen wir danach.Bir soruna girişmek, başarılı bir sonucun kanıtı değildir. Eylemi ve sonucu birbirinden ayrı tutun.
Örnekler
- Beim ersten Test erkennen wir ein Problem mit dem Eingangsschild.İlk denemede giriş tabelasında bir sorun fark ediyoruz.Bu cümlede ein Problem erkennen, bir güçlüğü fark etmeyi ifade eder.
- Die Rückmeldung benennt das Problem: Die Pfeile zeigen in verschiedene Richtungen.Geri bildirim sorunu adlandırıyor: oklar farklı yönleri gösteriyor.Bu cümlede ein Problem benennen, güçlüğü açıkça belirtmeyi ifade eder.
- Am Montag gehen wir das Problem der unklaren Ablage an.Pazartesi günü belirsiz dosyalama düzeni sorununu ele alacağız.Bu cümlede ein Problem angehen, bir güçlüğün üstesinden gelmeye girişmeyi ifade eder.
- Mit einem zusätzlichen Wegweiser lösen wir das Orientierungsproblem.Yön bulma sorununu ek bir yön levhasıyla çözüyoruz.Bu cümlede ein Problem lösen, bir güçlüğü çözmeyi ifade eder.
- Widersprüchliche Nachrichten verschärfen das Problem noch.Çelişkili mesajlar sorunu daha da kötüleştiriyor.Bu cümlede ein Problem verschärfen, bir güçlüğü kötüleştirmeyi ifade eder.
- Wir haben das Problem der langen Wartezeiten unterschätzt.Uzun bekleme sürelerinin sorununu hafife aldık.Bu cümlede ein Problem unterschätzen, bir güçlüğü hafife almayı ifade eder.
Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Almanca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.
Almanca cihaz sesi bulunamadı. Metni okuyabilir ve bağlantılı dinleme kaynaklarını kullanabilirsin.
Dikkat et
Bir soruna girişmek, başarılı bir sonucun kanıtı değildir. Eylemi ve sonucu birbirinden ayrı tutun.
Kendin dene
Ekip işe başlıyor, ancak henüz bir çözüm bilmiyor. Hangi kalıp uyar?
Cevabı veya örnek cevabı göster
Das Team geht das Problem an.
Das Team geht das Problem an. Angehen, sorunun zaten çözüldüğünü iddia etmez.
Ek çelişkili mesajlar durumu zorlaştırıyor. Tamamla.
Cevabı veya örnek cevabı göster
Die Nachrichten verschärfen das Problem.
Die Nachrichten verschärfen das Problem. Verschärfen, kötüleşmeyi anlatır.
Sadece „Es gibt ein Problem“ yazmak yerine bir sorunu kesin bir şekilde ifade et.
Cevabı veya örnek cevabı göster
Das Problem ist, dass die beiden Wegweiser in verschiedene Richtungen zeigen.
Das Problem ist, dass die beiden Wegweiser in verschiedene Richtungen zeigen. Kesin bir ifade, gözlemlenebilir güçlüğü adlandırır.
Alıştırma turu
Üç soruyu cevapla, sonra üç Almanca cümleyi yeniden kur. Puanını kaydediyoruz.
Ekip işe başlıyor, ancak henüz bir çözüm bilmiyor. Hangi kalıp uyar?
Das Team geht das Problem an.
Ek çelişkili mesajlar durumu zorlaştırıyor. Tamamla.
Die Nachrichten verschärfen das Problem.
Sadece „Es gibt ein Problem“ yazmak yerine bir sorunu kesin bir şekilde ifade et.
Das Problem ist, dass die beiden Wegweiser in verschiedene Richtungen zeigen.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
İlerlemeni koru
Alıştırma sonuçlarını hesabına kaydetmek ve oyundaki hikâyeye devam etmek için ücretsiz kaydol.
Kaydol ve kaydetZaten hesabım varBugün kullan
Tablodan iki kalıp seçin, örneğin “ein Problem erkennen” ve “ein Problem lösen”, ve durumun birinci satırdan ikinci satıra değiştiği kısa bir Almanca konuşma yazın. Amaçlanan anlamları birbirinden ayrı tutun. Sonra her kalıptaki fiilin anlattığınız eyleme, duruma veya tepkiye neden uyduğunu açıklayın.