Yöntemi bu örneklerle dene, sonra kendi çalışmana uyarla.

Temel fikir

Furigana, yazılı bir sözcüğün anlamını değil okunuşunu gösteren küçük kanalardır. Sözcüğün tamamını okuyup cümledeki anlamını kontrol et; sonra okunuşu kapatıp yeniden dene. 水（みず） ile 水曜日（すいようび） karşılaştırmasında aynı karakter farklı okunur. Tekrar ederken sözcüğü bağlamıyla birlikte tut.

Karşılaştırılacak kalıplar
SözcükOkunuş
水みず
水曜日すいようび
学生がくせい
一人ひとり

Örnekler

  • 今日きょうは水曜日すいようびです。Bugün çarşamba.
  • 水みずを一杯いっぱい飲のみます。Bir bardak su içerim.
  • 明日あした、学校がっこうへ行いきます。Yarın okula gideceğim.
  • 学生がくせいは本ほんを読よみます。Öğrenci kitap okur.
  • 先生せんせいは日本語にほんごを教おしえます。Öğretmen Japonca öğretir.
  • 一人ひとりで駅えきに行いきます。İstasyona tek başıma giderim.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Japonca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Bir kanjinin tek okunuşu olduğunu veya okunuşun anlamı verdiğini varsayma. Furigana bir destektir; hazır olmadan onu kaldırma.

Kendin dene

  1. Okunuşu seç: 水曜日の読よみ方かたはどれですか。（すいようび／みずようび）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    すいようび

    Sözcüğün okunuşu: すいようび。 Örnekte şöyle denir: Bugün çarşamba.

  2. Okunuşu seç: 「水を一杯いっぱい飲のみます」の水の読よみ方かたはどれですか。（みず／すい）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    みず

    Sözcüğün okunuşu: みず。 Örnekte şöyle denir: Bir bardak su içerim.

  3. Okunuşu seç: 学生の読よみ方かたはどれですか。（がくせい／がくしょう）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    がくせい

    Sözcüğün okunuşu: がくせい。 Örnekte şöyle denir: Öğrenci kitap okur.

Bugün kullan

Aynı kanjiyi içeren iki sözcük seç. Furiganayla oku, okunuşları kapat ve yarın ikisini yeniden kontrol et.