Bu örneklerle yöntemi dene ve kendi Japoncana uygula.

Temel fikir

Her kayda tarihi, kurduğun cümleyi ve amaçladığın anlamı yaz; doğrulanmış Japonca biçimi ve bağlamı ekle. Biçimleri karşılaştır ve bildiğin bir dilin olası etkisini varsayım olarak not et. Tekrarlanan örüntüleri grupla, yeni bir örnek yaz, güvenilir bir kaynakta kontrol et ve hatırlama tarihi belirle.

Örnekler

  • 昨日きのう、図書館としょかんで本ほんを借かりました。Dün kütüphaneden bir kitap ödünç aldım.
  • 週末しゅうまつは友達ともだちと映画えいがを見みます。Hafta sonları arkadaşlarımla film izlerim.
  • この店みせは駅えきから近ちかいです。Bu dükkân istasyona yakın.
  • 雨あめが降ふっているので、傘かさを持もっていきます。Yağmur yağdığı için şemsiye alacağım.
  • 日本語にほんごを勉強べんきょうしてから、寝ねます。Japonca çalıştıktan sonra uyuyacağım.
  • 明日あした、先生せんせいに質問しつもんします。Yarın öğretmene bir soru soracağım.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Japonca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Diller arasındaki fark bir hatanın nedenini kanıtlamaz. Edatlar bire bir çeviriye değil, Japonca yapıya ve bağlama bağlıdır.

Kendin dene

  1. 図書館としょかん＿本ほんを借かりました。（で／に）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    で

    で ödünç alma eyleminin yerini belirtir; yerle fiili birlikte kaydet.

  2. 友達ともだち＿映画えいがを見みます。（と／を）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    と

    と filmi izleyen eşlikçiyi belirtir; ilişkiyi fiille birlikte yaz.

  3. 先生せんせい＿質問しつもんします。（に／で）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    に

    に sorunun yöneltildiği kişiyi belirtir; 質問する fiilini alıcısıyla kaydet.

Bugün kullan

Kurduğun bir cümleyi kaydet, anlamını ve edatını kontrol et; yarın aynı yapıyla yeni bir cümle yazıp doğrula.