Bu B1 çalışmasında öğrencinin konu adını yalnızca bir sözcük listesinde tanıması değil, metin ve tartışma bağlamlarında çekimlemesi amaçlanır. Önce ortak bir tartışma konusu seçtirin; ardından kısa bir yazının konusunu belirletin.
Temel fikir
Kök, çekim boyunca konu olarak kalır. Belirli nesneyi gösteren konuyu, yönelme bildiren konuya ve söz etmek ile kullanılan konudan biçimlerini aynı tartışma içinde karşılaştırın. Bu konuda ifadesini de bağlama yerleştirin. İyelik için konum, konumuz, konusu örneklerini; çoğuldan sonraki ünlü uyumu için konularımız biçimini kullanın.
| İşlev | Biçim |
|---|---|
| Yalın durum | konu |
| Belirtme durumu | konuyu |
| Yönelme durumu | konuya |
| Bulunma durumu | konuda |
| Ayrılma durumu | konudan |
| Tamlayan eki | konunun |
| Çoğul | konular |
| Birinci tekil kişi iyeliği | konum |
| İkinci tekil kişi iyeliği | konun |
| Üçüncü tekil kişi iyeliği | konusu |
| Birinci çoğul kişi iyeliği | konumuz |
| İkinci çoğul kişi iyeliği | konunuz |
| Üçüncü çoğul kişi iyeliği | onların konuları |
| Çoğul + birinci çoğul kişi iyeliği | konularımız |
| Üçüncü tekil kişi iyeliği + belirtme | konusunu |
| Üçüncü tekil kişi iyeliği + yönelme | konusuna |
| Çoğul + iyelik + ayrılma | konularımızdan |
Örnekler
- Bugün konuyu birlikte seçiyoruz.
- Yarın konuya tekrar döneceğiz.
- Bu konudan sık sık söz ediyoruz.
- Bu konuda üç sorum var.
- Yazının konusu şehir hayatı.
- Önce yazının konusunu belirleyelim.
- Konularımız bu hafta çok farklı.
- konularımızdankonularÇoğul eki: -ler / -larımızİyelik eki, biz: -(i)miz / -(ı)mız / -(u)muz / -(ü)müzdanAyrılma durumu eki: -den / -dan / -ten / -tan
Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Türkçe sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.
Türkçe cihaz sesi bulunamadı. Metni yine de okuyabilirsin.
Dikkat et
Öğrenci, yazının konusu tamlamasındaki iyelik ekini belirtme ekiyle karıştırabilir. Yazının konusunu özetleyin yönergesinde hem iyelik hem belirtme işlevi vardır. Yalnızca konuyu yazılması, yazıyla kurulan tamlama ilişkisini eksik bırakır. Öğrenciye önce neyin konusu olduğunu, sonra hangi ögenin özetlendiğini sorun.
Kendin dene
Toplantı için seçilen belirli konuyu belirtin; yalnızca eksik sözcüğü yazın.
Cevabı veya örnek cevabı göster
konuyu
konuyu: bu ile gösterilen belirli konu, seçme eyleminin nesnesidir. Son ünlüden sonra belirtme eki y ile bağlanır; burada iyelik ilişkisi aranmaz.
Başlığın bu konuya ait olduğunu belirtin; yalnızca eksik sözcüğü yazın.
Cevabı veya örnek cevabı göster
konunun
konunun: Başlık, gösterilen konuya aittir. Başlığı ile tamlama kurmak için tamlayan eki gerekir; kökün sonundaki u korunur ve -nun eklenir.
Özetlenecek şeyin yazının konusu olduğunu belirtin; yalnızca eksik sözcüğü yazın.
Cevabı veya örnek cevabı göster
konusunu
konusunu: Özetlenen şey, yazıya ait olan konudur. Konusu biçimindeki iyelik eki korunur; bunun ardından n ile bağlanan belirtme eki gelir.
Birden fazla konunun bize ait olduğunu belirtin; çoğul ve iyelik eklerini kullanın.
Cevabı veya örnek cevabı göster
konularımız
konularımız: bizim birinci çoğul kişiyi, yönerge ise birden fazla konuyu gösterir. Önce çoğul eki gelir; iyelik ekinin ı ünlüsü de bu ekin a ünlüsüne uyar.
Alıştırma turu
Soruları cevapla, ardından mümkün olduğunda Türkçe cümleleri ve sözcükleri yeniden kur. Puanını kaydediyoruz.
Toplantı için seçilen belirli konuyu belirtin; yalnızca eksik sözcüğü yazın.
Başlığın bu konuya ait olduğunu belirtin; yalnızca eksik sözcüğü yazın.
Özetlenecek şeyin yazının konusu olduğunu belirtin; yalnızca eksik sözcüğü yazın.
Birden fazla konunun bize ait olduğunu belirtin; çoğul ve iyelik eklerini kullanın.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Bu sözcüğü oluşturmak için parçalara doğru sırayla dokun:
İlerlemeni koru
Alıştırma sonuçlarını hesabına kaydetmek için ücretsiz kaydol.
Kaydol ve kaydetZaten hesabım varBugün kullan
İkişerli gruplardan iki tartışma konusu seçmelerini isteyin. Her grup konuya ve konudan ile birer cümle kursun; ardından bir yazı seçip yazının konusu tamlamasıyla içeriğini tanıtsın.