先完整阅读故事了解情境,再读一遍寻找转折。例句重现故事中的实用表达。先独立回答理解题,再展开逐题解释,检查自己的答案能否得到原文支持。

理解要点

区分发音相近的顾客姓氏,观察只记姓名的便条为什么不够,并找出后来改进的核对方法。

阅读文本

Jonas begann am Montag in einer kleinen Bäckerei zu arbeiten. Er war nervös, obwohl er die Namen vieler Brotsorten kannte. Seine Kollegin Frau Berg zeigte ihm die Kasse und das Regal für Bestellungen. Bestellte Tüten bekamen einen Zettel mit dem Namen des Kunden.

Kurz vor neun Uhr kamen viele Menschen gleichzeitig. Ein Mann wollte sechs Brötchen, eine Frau fragte nach einem Brot ohne Nüsse, und das Telefon klingelte. Jonas hörte am Telefon den Namen „Klein“ und legte eine Tüte zurück. Als wenig später Frau Klein kam, gab er ihr die Tüte. Sie schaute hinein und schüttelte den Kopf. „Ich habe zwölf Brötchen bestellt, nicht zwei Brote.“

Jonas wurde rot. Frau Berg blieb ruhig und fragte ihn, was genau am Telefon gesagt worden war. Jonas hatte nur den Namen notiert. Gemeinsam riefen sie die Nummer zurück. Der Anrufer hieß Stein, nicht Klein. Seine Brote waren noch da. Frau Klein bekam ihre zwölf Brötchen frisch aus dem Ofen und musste nur wenige Minuten warten.

Nach der Pause schrieb Jonas drei Fragen auf eine Karte: Wie heißen Sie? Was möchten Sie bestellen? Wann holen Sie es ab? Bei jedem Anruf wiederholte er die Angaben. Am Abend sagte Frau Berg: „Heute hast du etwas Wichtiges gelernt: Nachfragen gehört zur Arbeit.“

例句

  • Jonas arbeitete zum ersten Mal in der Bäckerei.
  • Bestellungen bekamen Namenszettel.
  • Er verstand Klein statt Stein.
  • Frau Klein hatte zwölf Brötchen bestellt.
  • Jonas wiederholte künftig die Angaben.
  • Nachfragen verhindert Missverständnisse.

朗读使用设备上可用的德语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。

注意事项

不要只凭一个熟悉的词作答。核查谁在行动、什么发生了变化,以及信息属于开头还是结尾。用德语原文支持答案,明确区分人物猜测与后来确认的事实。

自己试一试

  1. Welche Namen verwechselt Jonas?

    显示答案或示范答案与解析

    Klein und Stein.

    约纳斯听成克莱因,但来电者姓施泰因。

  2. Was fehlt auf Jonas erstem Notizzettel?

    显示答案或示范答案与解析

    Die genaue Bestellung und die Abholzeit.

    他只记了姓名,没有记录订单和取货时间。

  3. Was macht Jonas danach bei jedem Anruf?

    显示答案或示范答案与解析

    Er fragt nach und wiederholt die Angaben.

    问题卡和重复确认帮助他核对全部关键信息。

今天就用起来

用三到五个德语句子复述起始情境、问题和结局。至少使用例句中的两个表达,再合理想象第二天的一个后续事件。最后对照原文,确认复述没有改变关键事实。