الفكرة الأساسية
حدّد أولًا الغرض من الرسالة. وفي المرة الثانية استمع تحديدًا إلى الملكية المستنتجة من فعل ما. فالنفي وأدوات التعارض والتعبيرات الزمنية قد تغيّر تفصيلًا ورد قبلها. اكتب إجابة قصيرة عن كل سؤال قبل أن تفتح الإجابة. يجب أن تطابق الإجابة الصحيحة الرسالة؛ أما المعلومات التي تبدو معقولة لكنها لم تُذكر فيجب ألا تدخل في ملاحظاتك.
استمع لتعرف القرار
تختبر هذه الرسالة الأصلية فهمك للملكية المستنتجة من فعل ما. أبقِ النص المكتوب مغلقًا في الاستماع الأول إذا كان متصفحك يوفّر صوتًا ألمانيًا اصطناعيًا. ثم أعد التشغيل ودوّن التفصيل المحدد المطلوب لكل سؤال. الصوت مولَّد بواسطة الجهاز؛ فهو ليس تسجيلًا بشريًا ولا تسجيل امتحان ولا اختبارًا لضوضاء الخلفية الطبيعية.
اقرأ النص
عرض النص المكتوب
Nach dem Markt blieb ein leerer Korb unter unserem Stand stehen. Ich hielt ihn für den Korb einer Kundin, die kurz zuvor gegangen war. Als ich ihr nachlief, zeigte sie mir ihren eigenen Korb am Fahrrad. Zurück am Stand erklärte mein Kollege, dass der leere Korb für beschädigte Verpackungen bereitgestellt worden war. Er war also nicht vergessen worden, sondern gehörte zur Ausstattung. Wir hängten ein kleines Schild daran, damit die nächste Schicht ihn richtig nutzen konnte.
أمثلة
- Nach dem Markt blieb ein leerer Korb unter unserem Stand stehen.بعد السوق بقيت سلة فارغة تحت بسطتنا.
- Ich hielt ihn für den Korb einer Kundin, die kurz zuvor gegangen war.ظننتها سلة زبونة كانت قد غادرت قبل قليل.
- Als ich ihr nachlief, zeigte sie mir ihren eigenen Korb am Fahrrad.عندما ركضت خلفها، أرتني سلتها الخاصة على دراجتها.
- Zurück am Stand erklärte mein Kollege, dass der leere Korb für beschädigte Verpackungen bereitgestellt worden war.وعند عودتي إلى البسطة شرح زميلي أن السلة الفارغة كانت مخصصة للعبوات التالفة.
- Er war also nicht vergessen worden, sondern gehörte zur Ausstattung.إذن لم تكن منسية، بل كانت جزءًا من التجهيزات.
- Wir hängten ein kleines Schild daran, damit die nächste Schicht ihn richtig nutzen konnte.علّقنا عليها لافتة صغيرة ليتمكن الفريق التالي من استخدامها بشكل صحيح.
تستخدم القراءة صوتًا ألمانيًا صناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف الجودة والتوافر، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت ألماني على الجهاز. يمكنك قراءة النص واستخدام مصادر الاستماع المرتبطة.
انتبه
لا تخلط بين خيار ذُكر وبين تعليمات المتحدث النهائية. في السؤال الأول، الإجابة المدعومة هي: Einer kurz zuvor gegangenen Kundin. ابحث عن دليلها في الرسالة. وإذا لم يكن في جهازك صوت ألماني، فتبقى هذه مهمة قراءة وتدوين ملاحظات؛ فالنص المكتوب وحده ليس مادة استماع.
جرّب بنفسك
لمن ينسب الشخص السلة في البداية؟
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
Einer kurz zuvor gegangenen Kundin.
Einer kurz zuvor gegangenen Kundin. المغادرة القريبة تؤدي إلى ربط خاطئ.
لماذا خُصصت السلة فعلًا؟
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
Für beschädigte Verpackungen am Stand.
Für beschädigte Verpackungen am Stand. له وظيفة في العمل وليس دور المفقودات.
لماذا تُوضع عليها لافتة؟
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
Damit die nächste Schicht den Zweck erkennt.
Damit die nächste Schicht den Zweck erkennt. تنقل اللافتة التفسير إلى المستخدمين اللاحقين.
جولة تدريب
أجب عن ثلاثة أسئلة، ثم أعد ترتيب ثلاث جمل ألمانية. نحتفظ بنتيجتك.
لمن ينسب الشخص السلة في البداية؟
Einer kurz zuvor gegangenen Kundin.
لماذا خُصصت السلة فعلًا؟
Für beschädigte Verpackungen am Stand.
لماذا تُوضع عليها لافتة؟
Damit die nächste Schicht den Zweck erkennt.
احتفظ بتقدّمك
سجّل مجانًا لتحفظ نتائج تدريبك في حسابك وتتابع القصة في اللعبة.
سجّل للحفظلديّ حساب بالفعلاستخدمه اليوم
أعد تشغيل الرسالة دون قراءة. قدّم لشخص آخر ملخصًا من جملتين يحافظ على الملكية المستنتجة من فعل ما. ثم قارن ملخصك بالنص المكتوب. غيّر تفصيلًا واقعيًا واحدًا واطلب من الشخص أن يحدد التغيير في استماع أخير.