الأفعال اليابانية: العطاء لي باستخدام ⁦くれる⁩

الفكرة الأساسية

⁦くれる⁩ فعل إيتشيدان: الفاعل هو المُعطي، وتحدد ⁦を⁩ الشيء، والمتلقي هو المتكلم أو أحد أفراد مجموعته. يمكن تحديد المتلقي بـ⁦に⁩. وتعرض صيغة الفعل مع ⁦て⁩ ثم ⁦くれる⁩ فعلًا بوصفه خدمة لنا.

أمثلة

• 手伝てつだってくれて、ありがとうございます。شكرًا لمساعدتك لي.
• 友達ともだちが私わたしに本ほんをくれました。أعطاني صديق كتابًا.
• 兄あにが花はなをくれます。يعطيني أخي الأكبر زهورًا.
• 友達ともだちが妹いもうとにお菓子かしをくれました。أعطى صديق أختي الصغرى حلوى.
• 父ちちはその本ほんをくれませんでした。لم يعطني أبي ذلك الكتاب.
• 田中たなかさんが道みちを教おしえてくれました。أرشدني تاناكا إلى الطريق.

انتبه

إذا كنت أنت المُعطي فاستخدم ⁦あげる⁩ لا ⁦くれる⁩. عند الحديث عن عطاء رئيس قد تكون الصيغة الاحترامية ⁦くださる⁩ أنسب بحسب الموقف.

جرّب بنفسك

1. اكتب الصيغة المهذبة لغير الماضي: ⁦＿。（くれる→ます）⁩

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   くれます

   ⁦くれます⁩ هي الصيغة المهذبة لغير الماضي من ⁦くれる⁩؛ يحدد السياق الحاضر أو المستقبل.

2. اكتب صيغة ⁦て⁩: ⁦＿。（くれる→て）⁩

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   くれて

   ⁦くれて⁩ هي صيغة ⁦て⁩ من ⁦くれる⁩، ويمكنها ربط هذا الفعل بجملة أخرى.

3. اختر من القوسين ما يكمل الجملة: ⁦友達ともだちが私わたしに花はなを＿。（あげました／くれました）⁩

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   くれました

   الإجابة ⁦くれました⁩: الصديق هو المُعطي والمتكلم يتلقى الزهور.

استخدمه اليوم

كوّن جملة باستخدام ⁦くれる⁩، ثم حوّلها إلى الماضي المهذب وقارن أدواتها بالأمثلة.