Probiere den Ablauf mit einer kurzen Aufnahme und passe ihn an deinen Alltag an.

Die Grundidee

Wähle eine verständliche Aufnahme mit Transkript und ein Ziel, etwa die Schlussfolgerung zu erkennen. Höre zunächst ohne Text auf den Gesamtinhalt; notiere beim zweiten Mal Gründe und Ergebnis. Vergleiche unklare Stellen mit dem Transkript, höre sie erneut und notiere eine Schwierigkeit samt Termin zur Wiederholung. Probiere später andere Stimmen oder Formate.

Beispiele

  • 今週こんしゅうは、短みじかいニュースで要点ようてんを聞きき取とる練習れんしゅうをします。Diese Woche übe ich, die Kernaussagen einer kurzen Nachricht zu erfassen.
  • 最初さいしょは字幕じまくを見みずに、話はなしの大おおまかな内容ないようをつかみます。Zuerst erfasse ich ohne Untertitel den groben Inhalt.
  • 二回目にかいめに、理由りゆうと結論けつろんをメモします。Beim zweiten Hören notiere ich Gründe und Schlussfolgerung.
  • 聞きき取とれなかった部分ぶぶんを、書かき起おこしで確認かくにんします。Ich prüfe die nicht verstandenen Stellen anhand des Transkripts.
  • 来週らいしゅうは別べつの話者わしゃの会話かいわを聞きいて、同おなじ方法ほうほうを試ためします。Nächste Woche höre ich ein Gespräch anderer Sprecher und probiere dieselbe Methode.
  • 練習れんしゅうの後あとで、次つぎに直なおしたい点てんを一ひとつ決きめます。Nach der Übung wähle ich einen Punkt für das nächste Mal.

Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische japanische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.

Darauf solltest du achten

Wer sofort mitliest, merkt möglicherweise nicht, was akustisch unklar bleibt. Entscheidend ist nicht die Zahl der Wiederholungen, sondern was du danach besser verstehst.

Probiere es selbst

  1. 最初さいしょは字幕じまくを見みずに、話はなしの＿をつかみます。（要点ようてん／発音はつおん）

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    要点

    要点 bezeichnet die Kernaussagen: Zuerst geht es um den Gesamtinhalt, nicht um die Aussprache.

  2. 聞きき取とれなかった部分ぶぶんを、＿で確認かくにんします。（書かき起おこし／予定よてい）

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    書き起こし

    書き起こし ist das Transkript; der Vergleich zeigt, was beim Hören fehlte.

  3. 練習れんしゅうの後あとで、次つぎに直なおしたい点てんを＿決きめます。（一ひとつ／全部ぜんぶ）

    Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen

    一つ

    一つ bedeutet „einen“: Ein konkreter Verbesserungspunkt hält die nächste Einheit überschaubar.

Wende es heute an

Plane diese Woche zwei kurze Einheiten mit Nachricht und Gespräch. Setze je ein Ziel und notiere nach dem Transkriptvergleich den nächsten Schritt.