规划自主日语听力练习

理解要点

选择有文字稿且难度合适的录音，设定一个目标，例如找出说话人的结论。第一遍不看文字，抓住大意；第二遍记下理由和结论。将不确定的部分与文字稿对照，再重听，并记录一个难点及复习日期。之后尝试不同说话人或不同形式。

例句

• 今週こんしゅうは、短みじかいニュースで要点ようてんを聞きき取とる練習れんしゅうをします。本周我会用简短新闻练习抓住要点。
• 最初さいしょは字幕じまくを見みずに、話はなしの大おおまかな内容ないようをつかみます。首先不看字幕，理解大致内容。
• 二回目にかいめに、理由りゆうと結論けつろんをメモします。第二遍听时记下理由和结论。
• 聞きき取とれなかった部分ぶぶんを、書かき起おこしで確認かくにんします。用文字稿核对没听懂的部分。
• 来週らいしゅうは別べつの話者わしゃの会話かいわを聞きいて、同おなじ方法ほうほうを試ためします。下周听其他人的对话，尝试同样的方法。
• 練習れんしゅうの後あとで、次つぎに直なおしたい点てんを一ひとつ決きめます。练习后选出下次要改进的一点。

注意事项

一开始就看文字可能掩盖听不清的地方。要观察理解有哪些改善，而不是只计算重听次数。

自己试一试

1. 最初さいしょは字幕じまくを見みずに、話はなしの＿をつかみます。（要点ようてん／発音はつおん）

   显示答案或示范答案与解析

   要点

   要点指主要内容：第一遍的目标是大意，而不是发音。

2. 聞きき取とれなかった部分ぶぶんを、＿で確認かくにんします。（書かき起おこし／予定よてい）

   显示答案或示范答案与解析

   書き起こし

   書き起こし是文字稿；与录音对照能发现漏听的部分。

3. 練習れんしゅうの後あとで、次つぎに直なおしたい点てんを＿決きめます。（一ひとつ／全部ぜんぶ）

   显示答案或示范答案与解析

   一つ

   一つ表示一个：只选一个具体改进点，下一次练习更容易落实。

今天就用起来

本周安排两次短练习，分别选择新闻和对话；各设一个目标，核对文字稿后写下下一步。