Prueba este ciclo con una grabación breve y adáptalo a tu horario.

La idea

Elige una grabación accesible con transcripción y un objetivo, por ejemplo identificar la conclusión. Escucha primero sin texto para captar la idea general; en la segunda escucha anota los motivos y la conclusión. Compara los pasajes dudosos con la transcripción, vuelve a escucharlos y apunta una dificultad y una fecha para retomarla. Después prueba otra voz u otro formato.

Ejemplos

  • 今週こんしゅうは、短みじかいニュースで要点ようてんを聞きき取とる練習れんしゅうをします。Esta semana practicaré cómo captar las ideas principales de una noticia breve.
  • 最初さいしょは字幕じまくを見みずに、話はなしの大おおまかな内容ないようをつかみます。Primero capto el sentido general sin mirar los subtítulos.
  • 二回目にかいめに、理由りゆうと結論けつろんをメモします。En la segunda escucha anoto los motivos y la conclusión.
  • 聞きき取とれなかった部分ぶぶんを、書かき起おこしで確認かくにんします。Compruebo en la transcripción las partes que no entendí.
  • 来週らいしゅうは別べつの話者わしゃの会話かいわを聞きいて、同おなじ方法ほうほうを試ためします。La próxima semana escucharé una conversación de otras personas y probaré el mismo método.
  • 練習れんしゅうの後あとで、次つぎに直なおしたい点てんを一ひとつ決きめます。Después de practicar elijo un aspecto que mejorar la próxima vez.

La lectura utiliza una voz japonesa sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.

Presta atención

Leer desde el principio puede ocultar lo que no alcanzas a oír. Evalúa cuánto mejora tu comprensión, no solo el número de repeticiones.

Pruébalo

  1. 最初さいしょは字幕じまくを見みずに、話はなしの_をつかみます。(要点ようてん/発音はつおん)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    要点

    要点 significa puntos principales: la primera escucha busca la idea general, no la pronunciación.

  2. 聞きき取とれなかった部分ぶぶんを、_で確認かくにんします。(書かき起おこし/予定よてい)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    書き起こし

    書き起こし es la transcripción; compararla con el audio revela lo que se escapó.

  3. 練習れんしゅうの後あとで、次つぎに直なおしたい点てんを_決きめます。(一ひとつ/全部ぜんぶ)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    一つ

    一つ significa uno: elegir una mejora concreta hace manejable la próxima sesión.

Úsalo hoy

Planifica dos sesiones breves esta semana con una noticia y una conversación. Fija un objetivo para cada una y anota el siguiente paso tras comprobar el texto.