Widme eine Seite einer Entscheidung, die dir schwerfällt, etwa „nach dem Unterricht“ oder „nachdem der Unterricht endet“. Hier geht es um eine Arbeitsweise, nicht um ein Verzeichnis aller türkischen Endungen.

Die Grundidee

Beginne jede Seite mit einer Frage, einer kurzen Regel in eigenen Worten und einem Link zur geprüften Grammatiklektion. Ergänze einen richtigen Satz mit seiner Bedeutung und deinen eigenen Fehler mit Korrektur und Begründung. Vergleiche hier Dersten sonra kütüphaneye gidiyorum. mit Ders bittikten sonra kütüphaneye gidiyorum. Der erste Satz nennt ein Ereignis, der zweite dessen Ende. Schließe das Heft, bilde einen neuen Satz und prüfe danach Form und Bedeutung im Heft. Notiere das Datum des Versuchs.

Beispiele

  • Bugün defterime iki örnek yazıyorum.Heute schreibe ich zwei Beispiele in mein Heft.
  • Bu sayfada kendi hatalarımı topluyorum.Auf dieser Seite sammle ich meine eigenen Fehler.
  • Yarın bu cümleyi yeniden kuracağım.Morgen werde ich diesen Satz noch einmal bilden.
  • Dersten sonra kütüphaneye gidiyorum.Nach dem Unterricht gehe ich in die Bibliothek.
  • Ders bittikten sonra kütüphaneye gidiyorum.Nachdem der Unterricht zu Ende ist, gehe ich in die Bibliothek.
  • Defteri kapatıp yeni bir cümle yazıyorum.Ich schließe das Heft und schreibe einen neuen Satz.

Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische türkische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.

Darauf solltest du achten

Eine sauber abgeschriebene Korrektur zeigt noch nicht, dass du sie anwenden kannst. Kennzeichne einen falschen Satz mit hata und schreibe die Korrektur daneben. Ist der Grund unklar, lies die verlinkte Grammatiklektion erneut, bevor du damit übst.

Probiere es selbst

  1. Wähle die Überschrift für deinen ursprünglichen falschen Versuch: hata (Fehler) oder örnek (Beispiel).

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    hata

    hata heißt „Fehler“: Hier gehört der ursprüngliche falsche Versuch hin. Unter örnek ohne Warnung könnte er versehentlich als Vorbild dienen.

  2. Ergänze Ders ___ sonra kütüphaneye gidiyorum. Wähle bittikten oder bitiyor: nachdem der Unterricht endet.

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    bittikten

    bittikten ergibt Ders bittikten sonra: Erst endet der Unterricht, dann folgt der Bibliotheksbesuch. Bitiyor allein passt vor sonra nicht in diese Lücke.

  3. Ergänze ___ sonra kütüphaneye gidiyorum. Verwende ders: nach dem Unterricht. Schreibe nur das fehlende Wort.

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    dersten

    dersten ergibt dersten sonra, „nach dem Unterricht“. Ders ist hier ein Substantiv und erhält die fehlende Endung; das Verb bitmek ist dafür nicht nötig.

  4. Vor einem neuen Satz ohne Vorlage: deftere bakmak (ins Heft schauen) oder defteri kapatmak (das Heft schließen)? Schreibe nur den Infinitiv.

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    kapatmak

    kapatmak bedeutet „schließen“. Mit geschlossenem Heft musst du selbst einen Satz bilden, statt ihn abzuschreiben. Öffne das Heft erst danach zum Prüfen.

Wende es heute an

Gestalte eine Seite zu „nach“ mit beiden Modellsätzen, einem deutlich markierten Fehler samt Korrektur und der Quelllektion. Schließe das Heft und schreibe, was du nach einer Besprechung tust. Prüfe anschließend den Satz und notiere das Datum.