Una descripción breve presenta primero el panorama general.

La idea

Indica qué muestra el gráfico y su tendencia principal; después compara dos cifras con sus unidades.

Ejemplos

  • El gráfico muestra los medios de transporte de veinte estudiantes.
  • En general, la bicicleta es la opción más frecuente.
  • Ocho personas van en bicicleta y cinco van en autobús.
  • Tres personas más van en bicicleta que en autobús.
  • En una biblioteca, los préstamos suben de diez en abril a quince en mayo.
  • En cambio, las visitas al museo bajan de treinta a veinte.

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Presta atención

No confundas un aumento de tres personas con uno del tres por ciento; comprueba las unidades.

Pruébalo

  1. En un gráfico, las ventas pasan de 12 a 18. ¿Qué verbo completa Las ventas ___? (suben / bajan)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    suben

    suben encaja porque 18 es mayor que 12.

  2. Una encuesta registra 9 votos para té y 6 para café. Completa: Hay tres votos ___ para té que para café. (más / menos)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    más

    más encaja porque el té tiene tres votos adicionales.

  3. El número de entradas cae de 40 a 25. Completa: Las entradas bajan ___ 40 a 25. (de / en)

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    de

    de introduce la cifra inicial, 40.

Úsalo hoy

Describe un gráfico en dos o tres frases con la tendencia principal y una comparación.